Bir çocuk genellikle dış etkileri eleştirici bir gözle değerlendiremez; çevresindeki yetişkinler ise ya bu gibi etkilerin farkında değildirler ya da onları anlayamamaktadırlar. Çocuğun kişiliği karşılaşmış olduğu güçlükler ya da engellerle, bu engellere karşı gösterdiği tepkilerin bir araya gelmesinden oluşmuştur.