Singapur'daki okul liderleri üzerinde yaptığım araştırmaya göre; okul liderlerinin bürokratik hesap verebilirlikten ziyade güçlü bir ahlaki sorumluluk duygusuna sahip oldukları, liderlik ettikleri okulların ülkenin geleceği ile doğal olarak bağlantılı olduğu ve ulusal kaynaklara iyi bir şekilde hizmet ettiklerini düşündükleri sonucuna ulaştım.
Singapur, öğretmenlik mesleğine güvenen ve gerçekten değer veren dünyadaki az sayıdaki ülkeden biridir. Öğretmenler için farklılaştırılmış kariyer yolları tasarlar ve onların mesleki gelişimine önemli yatırımlar yapar. Öğretmenlere işgücü piyasasında hatırı sayılır bir maaş öder. Yapılan her şey, öğretmenliği saygı duyulan, itibarlı bir meslek haline getirmek içindir.