Kedi
@Cutegrumpyx
İnstagram: xkitapkedisi
101 reader point
Joined on September 2020
Şu anda okuduğu kitap
Reader Follow Recommendations
Y.A.: "Söyle bana, insanlar birbirlerinde en çok neye hayran olur?
G.A.: "Akla, cesarete, görkemli vücut yapısına, yüzünün güzelliğine, hayırseverliğe, yardımseverliğe, yüce gönüllülüğe, şevkatliliğe, kahramanlığa ve... ve...
Y.A.: "Ben daha ileriye gitmezdim. Bunlar, öğedir.
Erdem, metanet, kutsallık, doğru sözlülük, sadakat, yüksek idealler... Bunlar ve sözlükte isimlendirilmiş olan bütün bağlantılı nitelikler harmanlamalarla, birleşimlerle ve öğelerin tonlamalarıyla tamamen öğelerden meydana gelmiştir, tıpkı insanın maviyle sarıyı karıştırıp yeşil rengi, kırmızı renk elementinin üzerinde değişiklikler yaparak kırmızının birçok tonunu elde etmesi gibi. Birçok temel renk vardır, hepsi gök kuşağında bulunur; bizse her birinin elli farklı tonunu üretip isimlendiririz. Sen de insan gök kuşağının öğelerini ve bir de tek bir harmanı isimlendirdin: Cesaret ve yüce gönüllülükten oluşan kahramanlığı."
Sayfa 135Kitabı okudu
"Eğitimin faydası vardır. Hem de oldukça büyük bir faydası vardır."
Sayfa 71Kitabı okudu
Y.A.: "Eğitimin her şey olduğunu söylediğimi ifade etmiştin, hatırlıyor musun? Ben de seni düzelterek, "eğitim ve başka bir şey daha," demiştim. O diğer şey, mizaçtır, yani yaradılışındır. Yaradılışını kökünden söküp atamazsın, en ufak parçasını bile. Sadece üzerinde baskı uygulayabilir, onu derinlere gömülü ve sessiz sedasız tutabilirsin, o kadar. Öfkeli bir mizacın mı var?
G.A.: Evet
Y.A.: Bundan asla kurtulamayacaksın ancak onu gözetim altında tutarak neredeyse her zaman sessiz kılabilirsin. Onun varlığı senin sınırındır. Gösterdiğin gelişim hiçbir zaman tam anlamıyla kusursuzluk seviyesine ulaşmayacak çünkü mizacın seni ara sıra yenecek, ancak istediğin seviyeye yeteri derecede yaklaşacaksın."
Sayfa 71Kitabı okudu
Y.A.:"Bütün eğitim dış etkilerden biridir ya da ondan kaynaklı bir tesirdir ve cemiyet bunun en büyük parçasıdır. Bir insan aslında dış etkilerin şekillendirdiği kişiden başkası değildir. Dış etkiler onu aşağı veya yukarı doğru eğitir ama sonuçta bir şekilde eğitir, sürekli olarak onun üzerinde çalışır.
G.A.: O halde kişi hayatın bir cilvesiyle bulunduğu yere uğursuz bir şekilde yerleştirilmişse, sizin görüşlerinize göre onun için yapılabilecek hiç bir şey yoktur, aşağı doğru eğitilmelidir.
Y.A.: Bu kişi, yani bu bukalemun için yapılacak hiçbir şey yok mudur? Yanlış. Onun için talihin en büyüğü, bukalemun olmasında yatar. Sadece yaşadığı çevreyi, cemiyetlerini değiştirmesi gerekir. Ancak bunu yapma dürtüsü dışarıdan gelmelidir çünkü bu amaç doğrultusunda onu kafasında kendi oluşturamaz. Bazen çok küçük ve tesadüfi bir şey ona ilk dürtüyü sunabilir ve onun yeni bir yolda, yeni bir fikirle gitmesini sağlayabilir. İnsanlık tarihî bu türden rastlantılarla ve kazalarla doludur."
Sayfa 63Kitabı okudu
"Y.A.: Evet. Toplumsal düşünce bazı kişileri her şeyi yapmaya mecbur bırakabilir.
G.A.: Her şeyi?
Y.A.: Evet, her şeyi."
Sayfa 25Kitabı okudu
"İçine atma, için çöplük değil.
Anlatmak; olanı görmek, duyguyu boşaltmaktır. Sorunlarını seni dinleyenler çözmezler zaten, o dert senin için bir anlam kazanmıştır ve sonunda yine sen çözersin..."
Sayfa 167Kitabı okudu
"Yaşadığımız her "an" tesbih taneleri gibi peşi sıra hayat senaryomuz içinde bizi doğru yere yerleştirir. İyiye veya kötüye değil... Olduğumuz halimize yöneltir.."
Sayfa 160Kitabı okudu
"Beklenti içinde olmanın mantıklı bir yanı yoktur. Beklenti delilikten farksızdır."
Sayfa 100Kitabı okudu
"Ne kadar "ben" diyebiliyorsan, o kadar fark edilir olursun."
Sayfa 49Kitabı okudu
"Ben" diyebildiğin alanı kaybettiğinde kim olduğun bilincini yitirir, varlık bilincini kaybedersin."
Sayfa 48Kitabı okudu