Nazlı Uzun
@Elnazuz
Ve takıntılar insanı yürümekten alıkoymamalıdır.
H. N. Atsız
Anat Baniel, beyin alanında araştırmalar yapan, bu araştırmalara dayanarak beyin işlevlerinin arttırılabileceğini klinik deneyleri ile destekleyen ve en önemlisi ‘yapabilseydi yapardı’ inancına sahip bir klinik psikolog, dansçı ve yazar. Feldenkreis ile uzun yıllar çalışıp zaman içinde onun metodunu geliştirip kendi adını verdiği Anat Baniel Metodunu oluşturmuştur. Uyguladığı yöntemler ABM (Anat Baniel Metodu) olarak bilinmektedir. Bu kitapta da oluşturduğu Anat Baniel Metodunu detaylıca ve uygulama örnekleriyle birlikte anlatmaktadır.
Kitap; metodun temelleri, dokuz temel esas ve notlardan oluşmaktadır. Metodun temelleri olan bölümde yazarın bu metodu nasıl oluşturduğuna dair bilgilere ve yaşantılarına yer verilmiştir. Kitabın çıkış noktası olan beyin kavramı geniş ve farklı açılardan ele alınıp farklı öğrenme süreçleri ve nöroplastisiteden bahsedilmiştir. Özel gereksinimli çocukların olumlu yaşantılara sahip olabilmelerinin, beyinsel verilerini arttırmakla mümkün olduğunu anlatıyor. Bunun kas veya gelişiminden değil beynin davranışa ait işlevini bilmesinden kaynaklandığını vurguluyor. Çözümü ise nöroplastisite ve iletişim becerilerinde bulmaktadır.
Çok zengin bilimsel bilgi ve yaşanmışlıklara dayalı olan bu kitapta birçok örnek çocuk ve ailelerin bulunması, en umutsuz görünen çocukların iyileştirilmesi tekniğin ne kadar mucizevi olduğunu destekler gibi. Olması gereken tek şeyin ‘yavaşlık’ olduğunu, ‘çocuğun yapamadıklarını yapmasını sağlamaya çalışmaktan kaçınmak’ düşüncesinin benimsenmesi gerektiğini ve çocuğa dokunabilmek adına tüm bu metodları gerçek anlamıyla uygulayabilmek için çocuğun hassas noktasını bulmak gerektiğini anladım. Daha öncesinde bu maddelerin bu denli önem arz edeceğini düşünememiştim. Kitap, aslında sadece farklı gelişim gösteren çocuklar ve
Bizi sınırlayan tek şey, sınırlı olduğumuza inanmamızdır.
