Fatih Başaran
@FatihBasaran
Puan vermedi·256 syf.·
2023 48. kitabı
Reklam
Biz olgunlaştıkça metne sadece zaman çizelgesinde kelimeler için tarif edilen tüm bilişsel uzmanlığı değil, yaşam deneyimlerinin etkisini de taşırız: aşklarımızı, kayıplarımızı, sevinçlerimizi, hüzünlerimizi, başarılarımızı ve başarısızlıklarımızı. Okuduğumuza verdiğimiz yorumlayıcı yanıtın öyle bir derinliği vardır ki, bizi çoğu zaman yazarın düşüncesinin bıraktığı yerden alıp yeni yönlere götürür.
Düşünen her insan için her şairin her dizesi birkaç yılda bir, yeni ve farklı bir yüz gösterecek, onda farklı bir yankı uyandıracaktır. Bu okuma deneyiminin büyük ve gizemli yanı şudur: Ne kadar ayırt edici şekilde, ne kadar hassas şekilde ve ne kadar çağrışımlı şekilde okumayı öğrenirsek, her düşünceyi ve her şiiri eşsizliği, bireyselliği ve kesin sınırları içinde o kadar açık bir şekilde görürüz.
Akıcı, kavrayan okur beyni evrilmiş okuyan beynin en asli istidadına erişmenin eşiğindedir: zaman. Genç akıcı beyin, deşifre süreçlerinin neredeyse otomatik hale gelmesi sonrası, yeni kazanılmış her milisaniyeyle birlikte daha eğretilemeli, çıkarımsal, örneksemeli, duygusal arka plan ve deneyimsel bilgi özümsemeyi öğrenir. Okuma gelişiminde ilk kez, beyin farklı düşünüp hissedecek kadar hızlı hale gelir. Bu zaman hediyesi “en mükemmel sonsuz düşünceleri” düşünme yetimizin psikolojik temelidir. Okuma eyleminde, hiçbir şey daha önemli değildir.