Said Kasırga
@Hurricanesaid
Okumaktan mana ne, kişi kendin bilmektir.
P. L. Davies önderliğinde , sağlıklı gelişim gösteren çocuklarla duyusal işlemleme sorunları tanımlanmış olan çocuklarınkini kıyaslamak amacıyla yapılan bir EEG görüntüleme çalışmasında, duyu bütünleme bozukluğu olan çocukların elektriksel beyin aktivitesinin, sağlıklı gelişen çocuklara göre %86 düzeyde farklı olduğu görülmüştür. Duyusal işlemleme bozukluğu olan çocukların, tekrarlanan veya ilgisiz duygusal girdileri filtreleme yeteneğine sahip olmadıkları; ilave uyaranlarla beyindeki kortikal yanıt oluşturma duyarlılığını seçici bir şekilde kontrol edemedikleri görülmüştür.
Sayfa 102
Reklam
Büyü bütünleme bozukluğu; beynimizde, tıpkı sıkışmış trafikteki Bir aracın, istediği hedefe zamanında ve doğru bir şekilde ulaşamaması gibi düşünebileceğimiz minimum nörolojik organizasyon sorunları oluşması gibidir. Duyusal organlarımızdan gelen sinyal nörolojik işlemler yapılırken bir yerlerde sorunlarla karşılaşır ve sonuç olarak gelen bilgiye uygun davranışı oluşması mümkün olmaz.
Sayfa 101
Aires; hedef algısal ya da motor hangi beceri olursa olsun, bu becerileri tam olarak geliştirebilmek için insan beyninin hem kendi vücudu hem de dış dünya ile ilgili tam bir farkındalık içinde olması gerektiğini savunmuştur. Bu girdilerde problem olduğu durumlarda, insan davranışlarında; öğrenmeden motor gelişimi, akademik yetenek, dikkat ve davranışa, uykudan yemek yemeye kadar farklı alanlarda sorunlar olabileceğinden bahseder.
Sayfa 100
Kalabalık toplantı salonunda etraftan gelen sesleri yeri, yönü ve mesafesi gibi tüm ayrıntılarıyla algılamanızı sağlayan sistemimiz işitsel duyumuzken doğru sesi odaklanabilmemizi sağlayan sistem duyusal modülasyondur.
Sayfa 92
Duyusal ayarlama (modülasyon): insan beyni, kendi vücudundan ve dış dünyadan, saniyede binlerce hatta belki milyonlarca farklı duyusal uyaran alır. Bu nedenle de bu kadar uyaranla baş etmek için bilinçsiz düzeyde gerçekleşen bir korunma sistemi geliştirmiştir. Bu sistemi; beynimizin bilinçli üst merkezlerinin, gereksiz duygusal bilgilerce uyarılmaması ve yorulmaması için çalışan bir güvenlik görevlisi gibi düşünebilirsiniz. Bu güvenlik görevlisi, gelen duyusal bilgiyi bu eşiği geçerek üst merkezlere iletilecek seviyede yükseltir ya da eşiğin altında kalarak üst merkezlere hiç gitmemesini sağlayacak şekilde aşağı çeker. Tüm bunlar olup biterken biz bilinç üstümüzde sadece üst merkezlere iletilenleri fark eder, beynimizin bunu sağlamak için yaptığı bu yükseltip alçaltma işleminin farkına varmayız.
Sayfa 91
Reklam