Esra
@Misafirrr
Okul Öncesi Öğretmenliği
880 reader point
Joined on March 2020
Okuma Hedefleri
Sınıfınızdaki "sen" dilini "ben" diline çevirin. Öğrencilerinizle şiddetsiz iletişim kurmaya çalışın.
Sayfa 143Kitabı okudu
Tüm bilimsel araştırmalar öğrenmenin parmak izi kadar farklı olduğunu söylerken bizim bir parmak izine göre biçimlendirdiğimiz dersimizde herkesin aynı oranda öğrenmesini beklemek yersiz olacaktır.
Sayfa 130Kitabı okudu
İyi bir öğretmenin özellikle iyi bir gözlemci olması gerekiyor. Öğrencilerinin ihtiyacı olduğunda onların yanında olmalı, ihtiyacın öğretmen tarafından dile getirilebilmesi yerine, öğrencinin kendi problemini anlatmasına olanak verilmeli.
Sayfa 128Kitabı okudu
Reader Follow Recommendations
Dinlemek demek duymak demektir.
Sayfa 126Kitabı okudu
Herkesten öğrenecek bir şeylerin olduğuna inanmaya başladığınızda dinlemeye başlıyorsunuz.
Sayfa 119Kitabı okudu
Yaşam tam da böyle bir şey: "ne çok biliyorum" dediğiniz anda, size aslında ne az şey bildiğinizi gösteriyor.
Sayfa 119Kitabı okudu
Ben ne yaptım? Bir hududu zorladım. Kendimin dışına çıkmak isterken, kendime rast geldim.
Sayfa 70Kitabı okudu
İnsan ne sefil, ne küçük sebeplere mahkum!
Sayfa 44Kitabı okudu
Her taraf asabi hastalarla dolu. Bunlardan bir çoğu da hasta olduklarını bilmezler. Kendilerini dünyanın en sıhhatli insanı farz ederler.
Sayfa 39Kitabı okudu
Mansur: Kafan bir arı kovanı gibi hep ölüm ihtizazlariyle dolu. Hep ölümle meşgulsün.
Hüsrev: Ondan başka meşgul olunacak ne var ki?
Sayfa 29Kitabı okudu
İnsan, mesut körlük içinde hayatını doldurup gidiyor...
Veli görüşmelerinde karşılıklı veriye dayalı paylaşımın ardından ortak bir eylem planı için konuşulmalı, öğrenciyi çekiştirmek ya da taraf olmak için değil.
Sayfa 90Kitabı okudu
Dün Gecenin yüreğinde sessiz bir kelimeydim; bugün Zamanın dudaklarındaki şarkıyım.
Sayfa 108Kitabı okudu
İnsan doğanın inşa ettiğini yerle bir etmek zorunda mı?
Sayfa 95Kitabı okudu