Öğretmen sınıfa mavi bir çantayla gelir ve içinde ne olduğunu tahmin etmelerini ister öğrencilerden. Onlar da sırayla tahmin eder ve bu oyuna döner. Gerçekte olmayan ama hayali nesnelerle, kişilerle oynama oyunu. En sonunda da olimpiyatlara kadar gider. Hayal kurmaya teşvik edici, işleve takılmamalı öğreten bir kitap.
Samir’ in dedesi Şef Rami, zencefilli kurabiyeleriyle meşhur biri. Ona da tarif dedesinden kalmış. Bir gün Şef Rami unutma hastalığına yakalanınca tarifi de unutur ve kurabiyelerin tadı değişir. Samir ve Menessa, Menessa’ nın baharatçı dedesi yardımıyla tarifteki baharat oranlarını bulup sanki dedesi yapmış gibi kurabiye yaparlar. Dedesi artık tüm anıları bir bir unutsa da kurabiyeler yapılmaya devam eder.
Asya Hun’ dan başlayarak Avrupa Hun, Kavimler Göçü, Göktürk, 2. Göktürk ve Uygur devletlerinin siyasi, ekonomik, kültürel, dini ve sosyal hayatları hakkında bilgi veren harika bir kitap. Birçok konuyu tarih derslerinden bilsem de benim aklımda kalan notlar:
-El alem ne der? El~il~ devlet , alem~halk
-Su uyur, düşman uyumaz. Su~sü~asker
- Mete’nin ordusunu sıralamada renge göre ayırması. Kuzeye yağız, kara atlı : güneye doru, bordo atlı; batıya ak, beyaz atlı; doğuya kır atlılar dizilirmiş. Bu sayede atların renklerinden savaşın seyri izleniyor ve gereken müdahale yapılıyordu. Karadeniz, Akdeniz , Kızıldeniz de adını böyle almıştır.
Profesör Ueno, Akita cinsi yavru köpeği beslemeye başladı ve ona Hachi ismini verir. Hachi Japonca sekiz anlamına geliyordu çünkü Hachi kardeşleri arasında 8. köpek ve profesörün de 8 uğurlu sayısı.
Profesör Hachi’ ye birçok komutu öğretti.Bir tek havlama hariç. Hachi her sabah profesörü tren istasyonun da uğurluyor, akşam da karşılıyordu. Yine bir sabah uğurladıktan sonra ilk kez havladı ama o gün profesör gelmedi. Kalp krizi geçirerek vefat etmişti. Hachi onu beklemeye devam etti. İlk başlarda Hachi’ yi her sabah seven Yasuo evine götürdü ama daha ilk gece profesörün evine geldi. Orada yaşamadığını öğrenince tren istasyonuna geldi. Hergün 3’ te Shibuya İstasyonu’nda onu bekledi hem de tam 10 yıl. Ueno’ nun bir öğrencisi Hachiko’ yu anlatan makale yazınca Japon halkı onu tanımış oldu. Akın akın ziyarete geldiler. Hachiko için bir fon oluşturup onun ihtiyaçlarını karşıladılar. İstasyon şefi Yoshikawa ve Yasuo ilgilendi. 8 Mart 1935’ ye Hacki gözlerim yumdu. -ko Japonca “sevilen, sayılan “ anlamında bir ektir. Öldüğü yere Hachiko’ nun heykelini yaptılar ama 2. Dünya Savaşı’ nda kullanılmak üzere eritildi. İlk heykeli yapan sanatçının oğlu Takeshi Ando tarafından ikinci kez heykeli yapıldı. Hachiko’ nun korunan bedeni Ulusal Doğa ve Bilim Müzesinde sergilemektedir.
Yasuo, Hachi’ yi anma gününde Miyuki adlı kızla tanışır ve ona her şeyi anlatır. Sonra Hachi heykelin altında ona evlenme teklif eder.
Piya, 11. sınıfta okuyan lise öğrencisi. Bir sabah sosyal medyadan paylaşılan ve arkadaşlarının onu linçlediği mesajlarla uyanır. Piya, münazara için okulu temsil edecektir ve paylaşılan fotoğrafta onum rakip liseden birileriyle olan fotoğrafı vardır. Piya, köstebek olarak anılmaya başlar. Başta arkadaşları Ateş ve Birben‘ den şüphelenir. Sonra öğrenir ki bunları Tumay yapar. Tumay da bir zamanlar o lisededir ama babasının tayinini bahane ederek okul değiştirir. Meğer altında Piya’ ya olan duyguları vardır. Aslında Piya ona bir şey yapmamıştır ama Tumay kendini hep gölgede kalmış hissedip ona linç başlatır. Gerçek anlaşılır. Piya ve arkadaşları birinci olur.
Sosyal medyanın da yaygınlaşması ile öğrenciler arasında çok fazla rastladığımız akran zorbalığını çok güzel işlemiş yazar. Piya’ nın duygularını okuyan yalnız olmadığını hissedecektir. Sonunda da bunun geçici olduğunu okuyacaktır. Piya’ nın anlamı birliktelik ve beraberliktir. Kitabı yıllar sonra Piya’ nın gözünden anlatmış ve Piya hâlâ zorbalıkla uğraşmaktadır.
Linç ÇıkmazıAnıl Basılı · Timaş İlk Genç · 202436 okunma
“İnsan bazen kendi sorularına cevap veremiyor. Kendini duymazdan geliyor. Doğru anda gelen haklı soruların insanı önce yıkan sonra da ayakta durmasını sağlayan bir özelliği var.”