"Gelişkin insanlar" yetiştirebilmek için, der Mill, çeşitli görüşler olmalıdır ve bu, uygarlığın gelişmesi için gereklidir: Mill'e göre bilimlerde de görüşlerin çoğulluğuna ihtiyaç vardır: "dört farklı nedenden ötürü". İlkin; bir görüş reddedilmesini gerektiren nedenler olsa bile hâlâ doğru olabilir." Bunu inkar etmek kendimizin yanılmaz oldugunu varsaymak demektir". İkincisi sorunlu bir görüş, " çok sık karşılaşıldığı gibi her zaman bir parça doğruluk barındırıyor olabilir" ve bir konudaki genel ve hâkim düşüncenin " gerçeğin tamamını" temsil ettiği durumlar nadirdir " ya da hiç yoktur; o yüzden gerçeğin diğer kısmının bulunma şansı ancak karşıt düşüncelerin çarpışmasıyla ortaya çıkar". Üçüncüsü ; bütünüyle doğru ama sınanmamış bir görüş ister istemez , "akılcı gerekçeleri pek kavranmadan ya da hissesilmeden, âdeta bir önyargıymış gibi... savunulacaktır". Hatta, dördüncüsü, ne anlama geldiği bile anlaşılmayacaktir; diğer düşüncelerle yapılacak bir karşılaştırma bu anlamın nerede , nelerden oluştuğunu görmedikçe o görüşün altına imza koymak " basit bir resmi bir onaya" dönüşür. (Akla Veda, Paul Feyerabend,syf.46)