Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol
Gönülden verdiğimizde bunu isteyerek, bir başka kişinin hayatını zenginleştirmenin bize verdiği keyifle yaparız. Bu şekilde vermek, hem veren hem de alan için yararlıdır.
"Verileni incelikle kabul etmek belki de 'vermenin' en güzeli. Asla ayıramam ne onu ne berikini." Ruth Bebermeyer
Reklam
Aradığınızı bulmayı umut edebileceğiniz yerleri bilincinizin ışığıyla aydınlatın.
"Yaşamımda istediğim şey, şefkat... Kendimle başkaları arasında, karşılıklı olarak gönülden vermeye dayalı bir akış..."
Her söz bir penceredir, ya da bir duvar, Mahkûm da eder kişiyi, azat da eyler... "Ruth Bebermeyer"
Insanlar talep duyduklarında ilgimiz, saygımız ve sevgimizin koşullu olduğu izlenimini edinirler. Onları ancak bizim istediğimiz şeyi yaptıkları takdirde onları insan olarak önemseyecekmişiz gibi gelir.
Reklam
Hiç kimse mükemmel değildir ve yapmaya değer herhangi bir şey kusurlu yapmaya da değer, bunu hatırlayın. Elbette ebeveynlik işi ziyadesiyle yapmaya değer bir iştir. Ancak bu işi kusurlu yapacağımız zamanlar olacağı da muhakkaktır. Mükemmel ebeveynler olmadığımızda kendinize acımasız davranırsak çocuklarımız bundan zarar görecektir. Birlikte çalıştığım ailelere sık sık cehennemin çocuk sahibi olup da "iyi ebeveyn'' diye bir şey olduğunu düşünmek olduğunu söylerim. Mükemmel olmadığımız her sefer kendimizi suçlayıp  kendimize saldırırsak çocuklarımız bundan bir fayda görmeyecektir. Dolayısıyla bize önereceğim hedef mükemmel ebeveynler olmak değil çocuklarımıza ihtiyaç duydukları nitelikte anlayış sunamadığımız, kendimizi dürüstçe ifade edemediğimiz her durumdan öğrenerek gittikçe daha az aptal ebevenlere  dönüşmektir. Benim deneyimimde bu tür durumların her biri, çoğu kez  çocuklarımıza ihtiyaç duyduklarımızı verebilmek için bizim ebeveynler  olarak ihtiyaç duyduğumuz duygusal desteği alamadığımızı gösterir.
Istediğimiz şeyi diğer kişilerden alma ya da isteklerimizi ona yaptırma hedefimiz onların özerkliklerini ne yapmak istediklerini seçme haklarını tehdit eder. İnsanlar seçim yapmakta özgür olmadıklarını hissettiklerinde bizim onlardan yapmalarını istediğimiz şeyin amacını görseler ve normalde onu yapmak isteyecek olsalar dahi direnmeye eğilim gösterirler. Özerkliğimizi koruma ihtiyacımız o kadar güçlüdür ki bir başka kişinin amacının  tek bir şeye odaklanmış olduğunu gördüğünüzde insanlar bizim için en iyisinin ne olduğunu bildiklerini sanıyormuş gibi davrandıklarında ve nasıl davranacağımıza dönük seçimi bize bırakmadıklarında direncimiz tetiklenir.
73 syf.
·
Puan vermedi
Gönlümü sıcacık hissettiren kendimizle  ve başkalarıyls bağlantımıza, Dünya barışına sunduğu katkısını her zaman takdir edeceğim ve yolundan gitmeyi çok çok istediğim kıymetli Marshall'ın kaleminden kısa ama satırlarını  bol bol çizdiğim  bir çalışma. Kitaba  "çocuk" kelimesinin tehlikesnden söz etmekle başlıyor Rosemberg.  Çocuk kelimesinin karşımızdaki kişiyi  insanlıktan çıkarmamıza, daha az saygı ve şefkatle bağlantı kurmaya sebep olduğuna  dikkat çekiyor. Bu kısımda hak vermemek mümkün değildi. Ceza ve  ödül ile bir şeyleri yaptırma kısmında iki önemli soru bırakmış: 1)Çocuğun neyi farklı yapmasını istiyorum 2) Çocuğun benim istediğim şekilde davranması için onu harekete geçiren şeyin ne olmasını istiyorum?  Ceza; utanç ve suçluluğu getirdiği için (ki bu biz yetişkinler için de böyle) davranışın üstüne düşünmeyi ve dönüşmeyi getirmiyor.   Karşılıklı ilgi, saygı, her iki tarafın da ihtiyaçlarının önemsediği, kendi ihtiyaçlarıyla ve diğer kişinin iyilik halinin  birbirine bağlı olduğunun bilince olup bağlantı  kurduğumuzda çatışmaların kolayca çözüleceğini ifade etmiş. (alışıldık iletişim şeklmzn yerine seçtiğimiz şekildeki iletişimin zorrluğunu ifade etmeyi de ihmal etmeden. ) Marshall Rosemberg ile herkes  tanışmalı tanımakla kalmamalı dediklerine kulak kesilmeli kendine bakmalı karşıya bakmalı...
Çocukları Şefkatle Yetiştirmek
Çocukları Şefkatle YetiştirmekMarshall B. Rosenberg · Şiddetsiz İletişim Kitaplığı · 01 okunma
1.000 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.