Ahlâki düşünce, sosyal ve kültürel içeriğin içselleştirilmesinin işlevlerinden biri değildir (Kohlberg,1971;1984). Bu peş peşe gelen basamaklar çocuğun dış dünyanın farkında olmasından ortaya çıkar; ve aynı zamanda aktif bir şekilde dünyayı düzenleme faaliyetlerini temsil eder. Ortaya çıkan ahlâki yapılar, benlik ve çevrenin etkileşiminin bir sonucudur.
Sayfa 50