Kültür Hamulesi...
- " (…) Meseleleri meselelerin istediği seviyede konuşabilmek, evvela onları tanıyabilmekle mümkün...
Bu olmadığı zaman herkesin etrafında gevezelikler edebileceği futbol maçı kritikleri seviyesinde siyasî (!) çeneleşmelerle cemiyet oyalanır durur; oysa büyük anlamda siyasetin mânâ ve yönünü tayin de, ardındaki kültür hamulesiyle ölçülür..."
Sayfa 13 - İBDA YayınlarıKitabı okudu
Ümm-ül Kitab...
- " (…) Peşin hükmümüz, hiçbir şeyin mücerredinin sonuna kadar hâlledilemeyeceğidir.
Bunun böyle olması gerekir; çünkü, varlığın ve bilginin ilk prensiblerini arayan “ontoloji – varlıkbilim” ve “epistemoloji - bilgi teorisi- marifet nazariyesi”, bilgisizlikle kuşatılmıştır ve kimi de, yeni fizik dolayısıyla yeni zannedilen, aslında eskilerin eskisi “örtülü düzen”den dem vurmuştur.
Eşya ve hâdiseyi raksettiren keyfiyet nerede?
Hemen söyleyelim ki, “Levh-i Mahfuz”da; olmuş ve olacak işlerin tafsil levhası. “Ümm-ül Kitab” diye Kur’ân’da geçer..."
İBDA YayınlarıKitabı okudu
MADDE: Ruhun Sıçrama tahtası...
- " (…) "Madde, yolun derin bir gerçekliğe açılmasını sağlar ve bizzat Allah Resûlü'nün:
“Allah'ım, bana eşyanın hakikatini olduğu gibi göster” dediği veçhile, insan varoluşunun gerçekleşmesi için zorunlu unsur, ruhun sıçrama tahtasıdır..."
İBDA YayınlarıKitabı okudu
Sır İçinde Sır...
- " (…) Kâinat, insan için, insan da Allah’ın marifetine ulaşması için yaratıldı; Allah’ın marifeti?..
Allah’ın sırrı insan, insanın en büyük sırrı Allah; tesir edici eser hüviyetindeki insanda, -âlemde insan!-, aşkın ve sonsuz bir şey, ama yine insan haddinde kalan..."
İBDA YayınlarıKitabı okudu
Mudill...
- " (…) "Müminin imânı açık, küfrü gizli; kâfirin ise küfrü açık, imânı gizli"...
"Kâfir, Allah’ın, Mudill ismi dairesindedir"...
Mudill; yoldan çıkaran...
Aslolan imândır, küfür ise araz...
Hakikati olan mahiyet ve hakikati olmayan mahiyet nev’inden belirişler..."
İBDA YayınlarıKitabı okudu
HAKİKATLERİN KAPANA KISTIRILIP KISIRLAŞTIRILMASI...
- " (…) Kaba saba sınıflandırmalardan kaçınmalı, bir kolaylık vesilesini, hakikatlerin kapana kıstırılıp kısırlaştırılması ve neticede yanlış anlaşılması işine âlet etmemelidir. Hususen birbirinin kopyası hâlinde güya yeni imzalarla çıkan ders kitaplarında zaman geçtikçe bilgi adına hiçbir şey kalmaması ve kuru klişe ve kuru sıkı lâfızlarla vaziyetin idare edilmesi görüntüsü bu yüzdendir. Üniversitelerde hemen herkesin kendi branşından tiksinmiş bir şekilde dışarı çıkmasının sebebi de budur..."
Sayfa 135 - İBDA YayınlarıKitabı okudu