"Her kültür kendi gökyüzüne bakar ve her kültür kendi gökyüzünü yaratır."
Sayfa 23
Aslında bilmek pek çok konuda malumat sahibi olmak değil, varlıkla ilgili bağlantılar kurabilmektir.
Sayfa 22
Manevi bilgi bir sırdır, ancak gönülden gönle yol bulabilir ve hâl üzerinden aktarılabilir, kuru harflerin gövdesine yüklenemez.
Sayfa 17
İşitmenin yerini görmenin aldığı, görüntünün gerçekten daha gerçekmiş gibi kabul gördüğü bir dünyada feraseti ve basireti nasıl kuşanacağız?
Sayfa 11
Allah kelamı olmasına rağmen sadece metne, onun kuru harflere aktarılmış hâli olan kitaba, yani mushafa emanet edilmemiştir hakikat. Mübarek bir ağızdan sadece söz olarak değil, hâl olarak da ulaştırılmıştır bize.
Sayfa 9
Tarih bize, pek çok şey değişse de insanın yeryüzündeki aslı konumunun değişmediği bilgisini veriyor.
Sayfa 8
Hız ve değişim, modern insanın ufkunu belirleyen iki pusula.
Sayfa 8
Prof. Hayles, bir öğretmenin eğitimde başarılı olabilmesi için öğrencinin durduğu yerden başlaması gerektiğine dikkat çekiyor; onların olmasını umduğumuz ideal noktadan değil.
Sayfa 32