Emine Köken
@emine_koken
Dijital kütüphanem
İngilizce Öğretmeni
İzmir
121 reader point
Joined on September 2021
Şu anda okuduğu kitap
Okuma Hedefleri
Sınıfa girince öğretmen öğrencisinin gözündeki ışıltıyı görebilmelidir. Öğrencisinin gözündeki ışıltıyı görebilen öğretmen, gözlerden kalbe giden kestirme yolun anahtarını bulmuş demektir.
Sayfa 57 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Ayıplama, utandırma, azarlama ve korkutmayla yetiştirilenlerin iç çocuğu kendini değersiz, güvenilmez, sevilmeye layık olmayan, ötekileştirilmiş biri olarak görür. Elinde olmadan herkese, her şeye ve hayata öfkelidir.
Sayfa 57 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
İç çocuğuyla temas kuramamış yetişkinler, bedenen olgunlaşıyor, ancak duygusal yönden bir türlü olgun insan, sağlıklı bir yetişkin olamıyorlar.
Sayfa 56 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Reader Follow Recommendations
Her yetişkinin içindeki çocukla tanışması gerektiğini düşünüyorum.
Sayfa 56 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Korku kültürü içinde yetiştirilmiş biri, ne yazık ki, kendine saygılı biri olarak büyüyemiyor.
Sayfa 56 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Bir insan olarak öğretmen de sınıfa geçmişiyle girer ve geçmişinden duygular, beklentiler, sorunlar, umutlar, hayal kırıklıkları ve öfkeler getirebilir. Bu kaçınılmaz ve doğaldır. O nedenle Yunus'un söylediği gibi "kendin bilmek" önemlidir.
Sayfa 52 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Öğretmenin kendine bakışı
İlim ilim bilmektir
İlim kendin bilmektir
Sen kendini bilmezsin
Ya nice okumaktır
Yunus Emre
Sayfa 52 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
İçindeki "insanı" sevmeden, "öğrenciyi" geliştiremezsiniz.
Sayfa 50 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Hayatının anlamını kaybeden bir öğretmen için meslek hayatı yaşanmaz olur, cehennem azabı çeker.
Sayfa 47 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
O, yönetim için öğretmenlik yapmaz; öğrenci için öğretmen olmuştur. Üstüne hesap vermeye her zaman hazırdır, ama öncelikle kendi özüne hesap verir.
Sayfa 47 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Öğretmen, hiyerarşide nerede olduğuna göre değil, hayatına anlam veren, onun özüne, yaşamına anlam veren sevgi, saygı, empati, hakkaniyet gibi değerler çerçevesinde sorumluluklarını tanımlar.
Sayfa 47 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Öğretmen olan, sınıfta şimdi-burada göz göze geldiği öğrencinin yirmi yıl sonrasının meslek insanı, bir yavrunun annesi-babası, bu ülkenin vergi veren etkin, üretken, dürüst bir vatandaşı olduğunun farkındadır.
Sayfa 45 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Hiç hata yapmadığınız haftalar hiçbir şey öğrenmediğiniz haftalardır.
Sayfa 45 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
Mükemmel insan yoktur ki mükemmel öğretmen olsun.
Sayfa 45 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor
İnsanın niyeti, onun neyi algılayacağını belirler.
Sayfa 41 - Final Kültür Sanat YayınlarıKitabı okuyor