Esra Nur Ekici
@esrekc
Bibliomania.
İÜSBF - MÜ SBF(YL)
72 okur puanı
Şubat 2020 tarihinde katıldı
Şu anda okuduğu kitaplar
Okuma Hedefleri
Sabitlenmiş gönderi
“Kararmış gönlün ey gâfil, nasihat neylesin sana,
Hâcerden katıdır kalbin, öğüt kâr etmiyen insan !”
%40 (110/272)
Okur Takip Önerileri
2022 OKUMA HEDEFİ
4/30 kitap - %13 tamamlandı
4 kitap okudu
30 kitap
819 sayfa
0 inceleme
5 alıntı
127 syf.
·
Puan vermedi
·
2 saatte okudu
EĞİTİM VE PROPAGANDA
Eğitimin gayesi kanaat serbestliği kazandırmaktır. Propaganda ise hazır kanaatleri sunar. Eğitimle propaganda hem amaç ve hem de metod yönünden birbirinin zıddıdır. Eğitim, yavaş bir gelişim sağlamaya çalıştığı halde, propaganda çabuk neticeler elde etmeğe bakar. Eğitim halka nasıl, propaganda ise neler düşünmesi gerektiğini söyler. Eğitimci şahsi sorumluluğu geliştirmeye uğraşır, propagandacı kitlesel etki yaratmaya gayret eder. Eğitimci muhakeme ister, propagandacı icraat ve hareket oluşumuna çalışır. Propagandanın, muhakeme kabiliyetine baş vurmaksızın, öğretmeden ve yetiştirmeden, sırf ikna yoluyla inandırıp bir fikri kabul ettirmek istemesi onu bir bakıma eğitimin karşıtı durumuna sokar.
Sayfa 159Kitabı okudu
Charles W. Smith
"Propagandanın amacı ise veriler kısmi ya da tamam olsun bir bireyin belirli bir yargıya varmasını temin etmek veyahut O'nu, verilere fazlaca dikkat göstermeksizin, belirli sonuçlara balıklama atlamaya yöneltecek tutumlar oluşturmaktır."
Sayfa 158Kitabı okudu
Propaganda
Hitler "halkın büyük çoğunluğu o derece kadınsı bir eğilim, bir ruh durumu içinde ki, kanılarına ve eylemlerine, salt düşünceden çok, duyuları üzerinde yaratılan izlenimler yön verıyor" demektedir.
Sayfa 157Kitabı okudu
Propaganda Kaynakları*
Propaganda ticari değil, siyasi bir amaç gütmesiyle reklamdan ayrılır. Reklam özel bir ürünü pazarlamaya yöneliktir. Propaganda ise çoğu zaman davranışlarda, ruhsal durumlarda, hatta din ya da siyaset ile ilgili
kanılarda değişikliğe yol açan inançlar esinler ve bunları ikna yoluyla benimsetir.
Sayfa 154Kitabı okudu