ATSIZ'DA TARİH ANLAYIŞI: Atsız'ın lisans öğrenimi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü (Edebiyat Zümresi) olduğu hâlde bilim adamı olarak tarihle daha çok ilgilenmiş, bu konuda daha çok eser vermiştir. “Türk tarihinin içinde yüzüyorum. Diyebilirim ki her günüm 27 asrın içinde geçiyor." diyecek ölçüde (Atsız 1992: 67) kendisini tarihle
Başarı çalışarak elde edilebilir. Akademik başarısı çok yüksek bir insan düşünelim kişisel hayatında ve yaşamında zorluklarla karşılaşıp tökezleme olasılığı yüksektir, ama başarılıdır değil mi ? matematiği iyidir, sayısal okuyordur, lakin bir sorunla karşılaştığında iki kere ikiyle sorunun çözülmediğini ansızın anlar, ne yapacağını da bilemez. Bir sürü insan görüyorum doktora yapmış, yüksek lisans okumuş, akademisyen olmuş büyük başarı, oralara alın teriyle gidiliyor evet, ama akademisyen olup insan olamadıktan sonra ya da kişisel gelişimimizi tamamlayamadıktan sonra hep yalpalıyoruz, nerede ne konumda olduğumuz fark etmeksizin bu bizi hep sarsar. Kişisel gelişimimizi tamamlamak hem hayatta mutluluk getirir hem de başarı bir taşla iki kuş vururuz.
'' Akademik başarının yanı sıra kişisel gelişim oldukça önemlidir, hayatta bazı şeyler test çözmekle olmuyor.''
"Bu adliye memurlarmm kafaları da amma garip çalışıyor. Her şeyden sonuç çıkarmak değil, birçok hüküm vermek istiyorlar. Bir adam yanmış... Bu adam kendi kendini yak-
mamıştır. Öyle olsaydı kendi cesedini deniz kenarına kadar getiremezdi... Evet, ortada bir cinayet var. Katil kim? Onu düşünelim!"
gregor ve grete
Dönüşüm sy:46'da aşağıda bıraktığım alıntı üzerine düşünelim. ilk gözüme çarpan şey gregor'un kitabın yarısından fazla olan kısımda kız kardeşine sadece "kız kardeşi" diye bahsederken sy. 44 de kız kardeşinin bu "iyi" davranışlarının altında yatan gerçek "kötü" nedenleri sorgulaması ile artık ona
