Otuz Milyon Kelime(OMK)
Kitabı kısaca özetlemek gerekirse; mümkün olduğunuzda ilk üç yaşına kadar çocuğunuzla çok konuşun. Çocuğunuzun bebeğinizin tüm düşünce ve öğrenmenin temeli hayatının ilk üç yılında gerçekleşmektedir. Otuz milyon kelimeden kasıt farklı kelimelerin kast edilmediği bu kelimelerin tekrar edildiği durumlar dahil konuşulan toplam kelime sayısıdır. Yapılan araştırmada sosyoekonomik açıdan yüksek gelirli ailelerde bebeklerin işittiği kelime sayısı ile sosyoekonomik açıdan düşük gelirli ailelerde bebeklerin işittiği kelime sayısı OMK olduğu,diğer yandan iki grup arasında olumlu ve olumsuz kelimeler açısında değerlendirildiğinde yüksek gelirli ailelerde olumlamalar fazla düşük gelirlide daha az, olumsuz kelimeler düşük gelirli ailelerde yüksek, yüksek gelirli ailelerde düşük olduğu( yüksek gelirli ailelerde de direktiflerin suçlayıcı davranışlar olsa da diğer guruba göre daha az olduğu) ifade edilmiştir. Ebeveynler tarafından çocuğa yönetilen kelimeler önemli olduğu kadar onlara yönetilen emirler direktifler yasaklar dil gelişimini olumsuz yönde etkilemektedir. Çocuklarla konuşma tarzının da çocuğunun dil gelişimini etkilemektedir. Çocukla yapılan resmi konuşma ile günlük hayatta yapılan konuşmalarda önemlidir. Suyu iç ile su ne kadar sağlıklı bir içeçek demek arasında fark olduğu. Olumsuz erken dil ortamının beynin dil işleme hızını olumsuz etkilemektedir. Sürekli strese maruz kalan çocukların sağlık sorunu öğrenme güçlüğü yaşamaktadır. Sözcüklerin sayısının önemli olduğu kadar anne baba tarafından gösterilen sevgi ilişkisi içerisinde, içtenlikle söylenen kelimelerin beyni olumlu yönde etkilemektedir. Çocuklara karşı gösterilen yüz ifadeleri onları olumlu olumsuz yönde hareket etmelerine neden olmaktadır. Bebekler söylenen cümleyi bir bütün olarak algılayıp zamanla kelimeyi ayrı ayrı duymaya başlar. Öte yandan bebeklerin dünya vatandaşı olarak doğduğunu bütün dilleri öğrenmeye açık olduğunu ifade ediyor. Anne babanın çocuğuyla ana dilleri neyse o dilde konuşması gerektiği, ayrıca anne babaya göre çocukların yeni bir dil öğrenmeye daha yatkın olduklarını gösteriyor. Bebeklerle bebekçe konuşmanın çok iyi olduğunu, onlara hikaye anlatmanın ya da hikayenin bir parçası olarak kendilerini anlatmanın iyi olduğunu. Onlara ilk dört aylıktan sonra kitap okumanın okurken kelimeleri göstererek okumanın çok önemli olduğu kelimelere harflere aşina olmasını öğretiyor. Uzamsal kavramlarla konuşmanın, yemek yerken önündeki peynirleri sayarak söylemenin ya da bebeğin altını değiştirirken bezle ilgili ya da ne bileyim içilen suyun ayrıntılarının anlatılması kısa cümleler yerine uzun cümlelerle ayrıntılarla verilmesi gerektiği gösterilmiştir. Ölçümler geometrik kavramlar, kalıplar, veri toplama, uzamsal beceriler, sayılardan,müzik, görsel sanatlar, rol yapmabahsederek konuşmak çocuğun dil gelişimini ilerideki akademik başarısını olumlu etkilemektedir. Bunları yaparken asıl önemli olan 3 k kuralı ile anlatılması gerektiği( kavrama konuşma karşılıklı yapma) . Çocuğun odaklandığı şeye odaklanarak onunla konuşun ve sohbeti karşılıklı sorularla genişletin. Çocuğu övmekten ziyade asıl önemli çocuğun yaptığı işi sürecin övülmesi gerektiği. Teknolojinin sağladığı iletişimin ebeveynler tarafından sağlanan iletişim kadar etkili olmadığını gösteriyor. Zekanın doğuştan olmadığını zekanın anne baba ve bakıcıların konuşması onları zeki yapar
. Zeki insanlar ile azimli insanlar arasındaki farkı ortaya koyuyor.
Herkesin okuması gereken bir kitap bence.
·
10 Gösterim
Yorumlar
Lütfen giriş yapınız.