Öğrenciler bu yoğun ders programı içinde koştururken bir de farklı derslerin birbiri ile ilgisiz, bağlantısız konularına on dakikalık teneffüs aralarıyla maruz kalıyorlar. Türkçe dersinde bir metnin 5N1K sorularını yanıtladıktan sonra, matematik dersinde katlar problemi çözüp ardından girdikleri sosyal bilgiler dersinde Urartuların yaşamını dinliyorlar. Bu birbiri ile bağımsız alımlanan konuların, öğrencilerin zihinlerinde istiflenip doğru çekmecelere sorunsuz olarak yerleşmelerini bekliyoruz. Çok şey istemiyor muyuz? Öğrenciler dipsiz bir kovaydı ve ne kadar çok doldurulursa o kadar iyiydi.
Sayfa 140Kitabı okudu
·
267 views
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.