Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Gönderi

Neo-liberalizmin sorumlu olduğu tahrifat.
"Daha büyük zenginlik ve ileri teknolojinin hepimizin hayatını iyileştirdiğine şüphe yok, ama bu önü alınamaz etkiler, çocukluk dönemini korkunç bir dönüşüme uğratmış gibi görünüyor. Amerikalı çocukların ortalama IQ'su son yüzyılda kademeli olarak artmış olsa da, en temel sosyal ve duygusal becerileri, yani etkin birer işçi, lider, ebeveyn, eş ve toplum üyesi olabilmek için ihtiyaç duydukları becerilerin ta kendisi, son 30 yılda ciddi bir düşüş gösterdi. Bireysel istisnalar daima olacaktır, ama görünüşe bakılırsa, sosyal ve duygusal becerilerin çan eğrisi yanlış yöne doğru kayıyor. Konuyla ilgili en ilginç veri, Vermont Üniversitesi'nden Thomas Achenbach'ın ülke çapında gerçekleştirdiği rastgele örneklem çalışmasından geldi. Çalışmada yaşları yedi ila on altı arasında değişen 3.000 Amerikalı öğrencinin davranışları, kendilerini iyi tanıyan yetişkinler, yani ebeveynler ve öğretmenleri tarafından değerlendirildi. İlk örneklem 1970'lerin başında alındı, ikincisi bundan 15 yıl sonra, üçüncüsü ise 1990'ların sonunda. Sonuçlar sosyal ve duygusal sağlıkta ciddi bir düşüşü işaret ediyor. Birinci ve ikinci grup arasında ani bir düşüş var. 1970'lerin başına kıyasla, Amerikalı çocuklar 1980'lerin ortalarında daha içine kapanık, somurtkan, mutsuz ve tedirgin, moralsiz ve fevri, konsantrasyon bozukluğundan muztarip, güvenilmez ve saldırgandılar. Kırk iki göstergede daha kötü çıktılar, hiçbirinde daha iyi çıkmadılar. 1990'ların sonlarında puanlar yine hafifçe yükseldi ama ilk değerlendirmenin düzeyine çıkmadı. İşte veriler böyle. Benim inandığım, ama kanıtlayamadığım şey ise, bu düşüşün büyük ölçüde ekonomik ve teknolojik etkilere bağlı olduğu. Küresel rekabetin artışı, son yirmi yıllık süre zarfında ebeveynlerin, kendi anne-babalarının yaşam standardını tutturabilmek için daha fazla çalışmak zorunda kaldıkları anlamına geliyor. Günümüzde hemen her Amerikan ailesinde ebeveylerin ikisi de çalışıyor; bundan elli yıl önce norm, ebeveynlerden birinin çalışması idi. Konu, günümüz anne babalarının çocuklarını daha az sevmesi değil, onlarla geçirecek daha az vakitlerinin olması. Artan mobilite ise, daha az sayıda çocuğun çekirdek aile dışı akrabalar ile yakın konumlarda oturması ve dolayısıyla bu kişilerden koruyucu ebeveynlik görememesi anlamına geliyor. Çocuk yuvaları ve kreşler, özellikle de ayrıcalıklı ailelerin çocukları için mükemmel bir çözüm olsa da, durumu aynı derecede iyi olmayan çocuklar, genelde gündüzleri çok daha az bakım görüyorlar. Orta sınıfta çocukluk, fazlasıyla sıkı bir düzene tabi olmaya başladı; yetişkinlerce organize edilmiş bir faaliyetten diğerine taşınan çocuklar, sıkı bir program dahilinde dans ya da piyano dersleri alıyor, futbol maçlarına gidiyorlar ve kendi kendilerine, kendi tarzlarında oyun oynayacak boş vakitleri azalıyor. Sosyal ve duygusal beceri geliştirmeye gelince; aileyle, akrabalarla ve diğer çocuklarla geçirilecek boş vakitten verilen kayıplar, bu becerilerin doğal aktarımını besleyen geleneksel faaliyetlerden kayıp vermekle aynı anlama geliyor. Bir de teknolojik faktör var. Günümüz çocukları -gelişmiş ve hızla artan bir şekilde gelişmekte olan ülkelerde- insanlık tarihinde hiç görülmemiş miktarda vaktini, bir video monitörüne bakarak geçiriyor. Bu koşullar ortaya, çocuk yetiştirme konusunda eşsiz bir doğal deney çıkarıyor. Bu çocuklar bilgisayarlarla daha barışık bireyler olarak yetişseler de, diğer insanlarla ilişki kurmalarını sağlayacak becerileri edinme konusunda şüphesiz ki başarısız oluyorlar. Sosyal ve duygusal becerilerin ediniminde önemli rol oynayan prefrontal limbik nöral devre, insan beyninin anatomik olgunluğa en son erişen kısmıdır ve gelişimi yirmili yaşların ortasına dek devam eder. Bu zaman aralığında nöronlar devreye girdikçe ve sonuçları ister olumlu ister olumsuz olsun, birbirleriyle bağlandıkça, çocuğun yaşamsal becerileri belirlenir. Bu bağlantıların nasıl yapılacağını belirleyen şey ise, çocukluk deneyimlerinin ta kendisidir."
NTV Yayınları - LXXXI. Psikolog Daniel Goleman, uzun yıllar New York Times'a beyin ve davranış bilimleri üzerine yazılar yazdı.
·
55 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.