"Öğretmenlik, bazı bilgileri aktarmakla bitmiyordu. Bilgileri aktarmaya uygun bir ortamın ve bilgileri almaya uygun bir ruh halinin sağlanması da gerekiyordu. Bu da, öğrenciyi yakından tanıyan ve bunu kendisine bir problem edinen öğretmene düşüyordu. Öğretmenliğin en zor tarafı da buydu. Yoksa ders programindaki konuyu anlat, ders bitsin ve ders zili çalsın, öğrenci dertleriyle baş başa kalsın, öğretmen de bașarılı bir ders anlatmış olarak gonül huzuruyla evine veya öğretmenler lokaline gitsin.. Öğretmenlik görevi böylece tamam olsun... Bana göre ise öğretmenlik çok
başka bir șeydi. Öğretmenlik, ögrencinin elinden ve yüreğinden tutabilmek, onun hayat yolunda doğru bir şekilde yürümesine katkıda bulunmak bir sıkıntısı varsa onu fark edebilmek ve bir imkânı varsa çözebilmek. Öğretmenlik böyle bir șey olmaktı."
Sayfa 99Kitabı okudu
·
34 views
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.