Bilim sınırı içinde olmayan bir başka uygulama, cehalete kucak açmaktır. Fakat bu zeki bir tasarım felsefesinin temelini oluşturur. Basamaklar şöyledir: Bunun ne olduğunu bilmiyorum. Bunun nasıl çalıştığını bilmiyorum. Anlayabileceğimden çok daha karmaşık. Herhangi bir insanın anlayabileceğinden çok daha karmaşık. Öyleyse daha yüksek bir zekânın ürünü olmalı.
Böyle bir akıl yürütme ne işe yarar? Sorunları çözmesi için sizden daha zeki, hatta insan bile olmayan birine bırakıyor musunuz? Öğrencilerinize de sadece cevapları kolay olan soruları çözmesini mi öneriyorsunuz?