Gönderi

108 syf.
·
Not rated
Küçük yaşlarda öğretilmesinin savunulduğu “hazzı erteleme”nin aksi durumdaki sonuçlarını 108 sayfalık kitapta dolu dolu görüyoruz. Özellikle 0-6 yaşta şekillenen kişiliğimiz hazzı ertelemeyi , belli bir sınır içinde özgür olmayı, tüketimin de sınırlı olduğu, gerektiğinde “tasarruf “ a başvurmayı içselleştirdiğinde, çoğunlukla ve belki de sadece tüketmeye meyilli bireylerin ve toplumun artmasını engellemektedir. Çünkü bu kazanımlar sayesinde dünya daha yaşanabilir veeşitsizliklerin olmadığı toplumlar bütünlüğüne ulaşılabilir. Örneğin ödev yapmayı sevmeyen öğrencileri ele alalım. İlkokula kadar bu kadar sistematik olmayan bir süreç geçirirler. 6 yaşında sistemli bir düzene adapte olmayı, sorumluluk almayı , sorumluluk için hazzı ertelemeyi yönetmeye çalışırlar. Düşününüz ki bu kazanımları elde edemeyen birey okul hayatında ödev yapmazken, yetişkinliğinde tüketime daha fazla tüketmeye alışkanlık kazanır. Nihayetinde geçici MUTLULUKLAR ile geçen bir ömür geçirmeye mahkum olur. Kitap ilk 4 bölümüyle , politik, varoluş, etik ve psikolojik açıdan değerlendirme sunuyor. Kapitalist sistemin bireysel ve toplumsal davranışlarına etkisinin kritiğini örneklerle açıklıyor. Son bölümde de öneriler sunuluyor. Kitabın en sarsıcı cümlesi genel bir kanaat oluşturmanıza yardımcıolacaktır : “ BİR ŞEYE TUTUNABİLMEK İÇİN BİR DİĞERİNDEN FERAGAT ETMEK ŞARTTIR. “
Olan Biteni Kaçırma Keyfi
Olan Biteni Kaçırma KeyfiSvend Brinkmann · İletişim Yayınları · 2023192 okunma
·
1 plus 1
·
171 views
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.