Sezen: *Biri sizi en azından dinliyorsa,durum o kadar da kötü sayılmaz.s.162 *..hep, büyük bir çavdar tarlasında oyun oynayan çocuklar getiriyorum gözümün önüne. Binlerce çocuk, başka kimse yok ortalıkta -yetişkin hiç kimse, yani-benden başka. Ve çılgın bir uçurumun kenarında durmuşum. Ne yapıyorum, uçuruma yaklaşan herkesi yakalıyorum; nereye gittiklerine hiç bakmadan koşarlarken, ben bir yerlerden çıkıyor, onları yakalıyorum. Bütün gün yalnızca bu işi yapıyorum. Ben, çavdar tarlasında çocukları yakalayan biri olmak isterdim. Çılgın bir şey bu, biliyorum, ama ben yalnızca böyle biri olmak isterdim.s.162 *Onunla saygınızı filan yitirmeden şakalaşabilirdiniz.s.164 *Çoğu şeyi kendi kendine öğrendi.Bir insana gerçekten nasıl iyi dans edebileceğini öğretemezsiniz.s.165 *Bence birisi bir şey hakkında en azından ilginç bir şey söylüyor ve bunu heyecanla yapıyorsa,bırakacaksınız,anlatsın.Bu güzel bir şey.s.173 *”Olgunlaşmamış insanın özelliği, bir dava uğruna soylu bir biçimde ölmek istemesidir, olgun insanın özelliği ise bir dava uğruna gösterişsiz bir biçimde yaşamak istemesidir.”s.176 *Aynı senin şimdiki durumunda, pek çok, pek çok insan ahlaksal ve ruhsal sorunlarla karşılaşmış. Ne mutlu ki, bazıları bu sorunları yazmışlar. Onlardan öğreneceksin bunları; eğer istersen. Aynı biçimde, bir gün senin önereceğin bazı şeyleri başka birinin gelip senden öğrenmesi gibi. Ne güzel bir düzen bu, sırayla, karşılıklı. Ve, eğitim de değil bu. Tarih bu. Şiir bu..s.177 *..Ama hemen.Bir dakika bile kaybedecek zamanın yok. Yok senin zamanın.s.177

*Biri sizi en azından dinliyorsa,durum o kadar da kötü sayılmaz.s.162 *..hep, büyük bir çavdar tarlasında oyun oynayan çocuklar getiriyorum gözümün önüne. Binlerce çocuk, başka kimse yok ortalıkta -yetişkin hiç kimse, yani-benden başka. Ve çılgın bir uçurumun kenarında durmuşum. Ne yapıyorum, uçuruma yaklaşan herkesi yakalıyorum; nereye gittiklerine hiç bakmadan koşarlarken, ben bir yerlerden çıkıyor, onları yakalıyorum. Bütün gün yalnızca bu işi yapıyorum. Ben, çavdar tarlasında çocukları yakalayan biri olmak isterdim. Çılgın bir şey bu, biliyorum, ama ben yalnızca böyle biri olmak isterdim.s.162 *Onunla saygınızı filan yitirmeden şakalaşabilirdiniz.s.164 *Çoğu şeyi kendi kendine öğrendi.Bir insana gerçekten nasıl iyi dans edebileceğini öğretemezsiniz.s.165 *Bence birisi bir şey hakkında en azından ilginç bir şey söylüyor ve bunu heyecanla yapıyorsa,bırakacaksınız,anlatsın.Bu güzel bir şey.s.173 *”Olgunlaşmamış insanın özelliği, bir dava uğruna soylu bir biçimde ölmek istemesidir, olgun insanın özelliği ise bir dava uğruna gösterişsiz bir biçimde yaşamak istemesidir.”s.176 *Aynı senin şimdiki durumunda, pek çok, pek çok insan ahlaksal ve ruhsal sorunlarla karşılaşmış. Ne mutlu ki, bazıları bu sorunları yazmışlar. Onlardan öğreneceksin bunları; eğer istersen. Aynı biçimde, bir gün senin önereceğin bazı şeyleri başka birinin gelip senden öğrenmesi gibi. Ne güzel bir düzen bu, sırayla, karşılıklı. Ve, eğitim de değil bu. Tarih bu. Şiir bu..s.177 *..Ama hemen.Bir dakika bile kaybedecek zamanın yok. Yok senin zamanın.s.177

Yapı kredi yayınlarıKitabı okudu

Çavdar Tarlasında Çocuklar J. D. Salinger

52 views

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Sezen