Tabela Üniversiteleri
Söz kampüsten açılmışken, memleketin birçok yerinde kurulan Stabela üniversitelere de değinelim. Üniversitenin bilim yapı lan, bilimsel bilginin üretileceği/aktarılacağı yer olduğunu taa en başta söyledik. Bilimsel bilginin ise geleneğe ve gündelik hayat çerçevesinde sağduyuyla ulaşılan bilgiye çoğu kez aykırı olduğunu söylememiz gerekiyor. Şöyle ki, normal işleyen bir mantık, güneşin dünyanın etrafında döndüğünü söyler, zira çıplak gözle bakıldığında, hareketine şahit olunan şey Dünya değil, Güneş'tir. Fakat bilim, ilk bakışta doğru gibi görünen bu bilginin yanlış olduğunu söyler; daha doğrusu, bu bilginin bizatihi yanlışlanmasıdır. Buradan hareketle şunu rahatlıkla iddia edebiliriz: Geleneğin kuvvetle var olduğu ve farklı olana alış- mamış yerlerde bilim gelişmez: Her ne konuda olursa olsun, geleneğin ağır bastığı ortam bilimsel bilginin üretilmesine elverişli değildir. Orta Çağ'da değil 1880'lerin sonunda, Taliban Afganistanı'nda değil Lavoisier'nin vatanı Fransa'da Louis Pasteur 'mikrop' diye o güne kadar bilinmedik bir şeyin var olduğunu iddia ettiği için şarlataılıkla suçlanıp biyologlar meslek odasından atılmanın eşiğine gelmiştir. Hele ki, salyangozun da kuzu pirzolası kadar ağız sulandırıcı olabileceği ve de yenmesinin meşrů ve normal olduğuyla işe başlamak zorunda olan sosyal bilimler açısından muhafazakar ve gelenekçi bir çevre, üniversitenin üniversite olabileceği en son yerdir. Üniversite her mahalde veya kasabada kurulabilecek/kurulacak/kurulması gereken, diyelim, bir sağlık ocağı değildir. Şöyle de söyleyebiliriz: Üniversite, ancak farklılıkların bir arada bulunmasına tahammül gösterebilecek bir ortamda var olabilir; aksi takdirde üniversite kendi kendisini köreltir.
Sayfa 48Kitabı okudu
·
53 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.