Bugün modern eğitim dediğimiz şeyi kuran düşünürler, endüstri devriminin hızla yayıldığı bu çağda çocukları fabrikadaki iş hayatına daha iyi hazırlayabilmek için, çocukların bir zil sesi duyunca durmaya ve bir zil sesi duyunca yeniden hareket etmeye başlamayı, kendilerini fabrikadaki zil sesine göre ayarlamayı öğrenmeleri gerektiğine karar verdiler. L. Mumford'ın 1955'te dediği gibi, "Modern endüstriyel çağın anahtar kelimesi, lokomotif değil saattir." Çocuklar, onlara yapmaları söylenen şeyi, sadece bu şey onlara söylendiği zaman yapmasını öğrenmelilerdi.
··
30 views
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.