Tehditler, yasaklamalar ve cezalandırmalar ve çocuğun tanık olduğu öfke patlamaları ya da şirret sahneleri doğrudan doğru ya korku yaratabilir; korku, ayrıca yaşamın büyük tehlikeleriyle -mikroplar, sokaktaki arabalar, yabancılar, görgüsüz çocuklar, ağaçlara tırmanma- çocuğu etkilemek gibi, dolaylı göz korkutmalar yoluyla da yaratılabilir. Çocuk ne kadar tedirgin kılınırsa, düşmanlık göstermeye, hatta bunu hissetmeye bile o kadar az cesaret edecektir. Burada parola şudur: düşmanlığımı bastırmak zorundayım, çünkü senden korkuyorum.