Edebiyat eleştirmeni ve akademisyen Stanley Fish'in şahsi görüşlerini de ifade ederek yazdığı kitap, akademik özgürlüğü beş farklı ekol üzerinden değerlendiriyor. Bu ekoller; kendisinin de dahil olduğu "Sadece Bir Meslek Ekolü", "Kamu Yararı Ekolü", "Akademik Seçkincilik ya da Sıradışı İnsanlar Ekolü", "Eleştiri Olarak Akademik Özgürlük Ekolü" ve "Devrim Olarak Akademik Özgürlük Ekolü"dür. Fish, neredeyse diğer hiçbir mesleğe tanınmayan bazı özgürlüklerin üniversite hocalarına da neden tanınmaması gerektiğini tartışıyor. Bu tartışma elbette yanlı bir tartışma çünkü Fish, akademisyenliğin de sıradan bir meslek olduğu görüşünü benimsiyor. Fish, kitabın ilk sayfalarından itibaren Santa Barbara Kaliforniya Üniversitesi sosyoloji profesörü William Robinson'un 2009 yılında derste dinlettiği, Martin Luther King'in Vietnam Savaşı karşıtlığıyla ilgili bir konuşmadan sonra öğrencilerine gönderdiği e-posta'nın içeriğine (İsrail'in Gazze'ye yönelik eylemleri) takmış durumda. Robinson'un böyle bir e-posta göndermeye hakkı olup olmadığını (hakkı olmadığı sonucuna varıyor) tartışıyor. Kitabın çevirisinden olsa gerek, anlaşılabilir bir kitap olarak değerlendirmiyorum. Okumayı zorlaştıran bir çeviri olmuş. Örneğin, "Savunma, ya savunulan uygulamanın iyi bir sonucuna ya da o uygulamayı yapanların özel yeteneğine işaret etmek biçimini alabilir." (s.43). Yer yer dizgi hataları da var ("italik vurgu özgün metne aittir" yazıyor ama italik vurgulu bir kelime bulamıyoruz).

Farklı Yorumlarıyla Akademik ÖzgürlükStanley Fish · İstanbul Kültür Üniversitesi · 20161 okunma

·

2 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Ferdi Bişkin