Teatral bir hikâye anlatıcılığından bahsetmiyor. Kişisel gelişim eğitimi, bir tür drama çalışması olabilecek farklı hikâye anlatıcılığı uygulamalarından söz ediyor. İş hayatında, okulda, eğitimde kullanılabilecek yöntemler olarak ele alınmış konu. En çok da sosyal, toplumsal gelişim merkezli uygulamalar. Farklı toplumsal gruplarda yer alan insanların -azınlıklar, göçmenler, işsizler, özürlüler, radikal gruplar, gençler, yaşlılar- diğer insanlarla ve toplumla ilişkileri üzerinden yapılan hikâye anlatıcılığı uygulamalarına yer verilmiş. Dışlanmış, tecrit edilmiş ya da kendini tecrit etmiş insanlar, aralarında düşmanlıklar bulunan gruplar için sorunları çözme, iletişim kurma, birbirini kabullenme, tanıma, iletişim kurma, birlikte yaşamayı kolaylaştırma amaçlı atölyeler için yol gösterici bir kitap. Çevirisi iyi. Daha ayrıntılı açıklanabilir somut uygulamalar. Çalışma çok spesifik bir alana ait. Özellikle bu konuyla ilgilenenler için yararlı olacaktır.
·
95 Gösterim
Yorumlar
Lütfen giriş yapınız.