Ömer Baldık’ın da dediği gibi bir boyutuyla eğitim, bir boyutuyla dönem, başka bir boyutuyla da idealizm kitabı İdealist Öğretmen. Azıcık sayfasına çokça duygu ve düşünce sığdıranlardan olmuş yazarı da. Bir çırpıda okunuverecek bir kitap. Rusya’nın alt ve üst kesimi arasında uçurumun olduğu ve bürokratların ve aydınların halkı avuçlarının içinde tutmaya çalıştıkları ve halkın her şeyden bir haber kendilerini alkole verdiği bir dönem. Eğitim ise gittikçe soyutlaşan, halktan uzaklaşan, temeline inilmeyen, ne verilmesi, kime nasıl verilmesi gerektiğinin farkında olunmadığı bir durumda. Kitapta hikayesi anlatılan Raçinski aslında vurguyu buraya yapmak için üniversitedeki hocalığından istifa ederek doğduğu köyde öğretmenlik yapmak istiyor. Çünkü cevherlerin küçükken ortaya çıkarılmasının ve o doğrultuda ona uygun bir eğitim verilmesinin daha uygun olacağını düşünüyor. İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin işinin üniversite öğretmenlerinden iki kat daha zor ama daha değerli olduğuna dikkat çekiyor. Kendisi de bu cevherleri bulmak için bir çok eleştiriye rağmen köyüne dönüyor. Köyünde yaptıkları bana Köy Enstitülerini hatırlatıyor bir bakıma. Okulu yaşam alanı haline getirmeye çalışması ve öğrenciyle sıkı bir bağ kurmaya çalışması böyle bir çıkarımda bulunmama yardımcı oluyor. Aynı zamanda bildiğini, bir doğruyu etrafındaki olumsuzluklara rağmen hayata geçirmek istemesiyle de idealist bir karaktere büründürüyor onu. İdealizmin o kadar da uçuk fikirlere sahip olmadığını, irade ve bir ideale sahip olmakla idealizmde yol alınabileceğini gösteriyor bir bakıma.

İdealist ÖğretmenGrigory Petrov · Koridor Yayıncılık · 20176,2bin okunma

·

2 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Büşra Özbek