Eser, tarihi gerçeklere dayanarak, bir "nasıl yapılır?" kılavuzu niteliğindedir. Ders veren didaktik bir dil yerine, yaşanmış mücadeleleri ve başarıları ilham verici anekdotlarla anlatır. Bu nedenle okuyucuyu sadece bilgilendirmez, aynı zamanda harekete geçmeye ve çevresindeki değişimin bir parçası olmaya teşvik eder. Mustafa Kemal Atatürk'ün bu kitabı okulların müfredatına almayı tavsiye etmesi de eserin taşıdığı evrensel değerin ve ilham verici gücün en somut kanıtıdır.