Şöyle bir sakıncaya dikkat çekmek istedim: Eğitimle ilgili çoğu örnekte, çocuğun ve öğretmenin omuzlarına eğitim yü­künün tamamını yüklemek gibi, "manevi" ve "idealistçe" olan eylemin sadece sponsoru ve amigosu olarak belli bir mesafe­ de gözlemci olmayı seçmek gibi bir alışkanlığımız var. Mad­di yükü zaten omuzlamış olmak, birçok ebeveynin vazifesini yaptığı duygusunu yaşamasına yol açıyor. Oysa nasıl derler, kazın ayağı öyle değil..
Sayfa 99·Kitabı okudu
1000Kitap
·
29 Gösterim
Yorumlar
Lütfen giriş yapınız.