~Eğitimde Finlandiya Modeli|Pasi Sahlberg~
Eğitim ile ilgili bir sohbetin içindeyseniz eğer hemen dillerden düşmeyen Finlandiya’da mutlaka anılır. Peki Finlandiya’yı zirveye taşıyan nedir, diğer ülkeler aynı yöntemleri neden kullanmaz, çok mu farklı yöntemler kullanıyorlar gibi kafanızda sorular varsa bu kitapta cevapları bulabilirsiniz.
〰️ Kitaptan alıntılar:
* Sadece büyük başarısızlıkları göze alanlar büyük başarılara imza atabilirler
* Okulların gelişiminin dinamosu hakkaniyettir
* Finlandiya eğitim sistemini yıllar içinde daha hakkaniyetli kılan iki ana strateji var. 1) öğretmenlerce hazırlanan okul bazlı müfredat ve 2) öğretmenler ile idarecilerin mesleki öğrenim ve gelişime kesintisiz erişimi.
* Okullar, çocukların eğitimde izleyecekleri yolu ve geleceğe dair beklentilerini etkiliyorsa eğer, o halde çocukların her gün evden okula taşıdıkları eşitsizliklerle baş edebilecek kapasiteye sahip olmalılar
* Öğretmen ve idarecilerin okulları için oluşturdukları müfredatın başlıca amacı, tüm öğrencilerin iyi bir eğitime ve her ihtiyaç duyduklarında bireysel yardıma erişebilmelerini sağlamak
* Eşitlik yetmez, hakkaniyeti hedefleyin.
* Siyasetçilerin genel olarak eğitimcilere güvenmemesi, halkın da öğretmenlere güvenmemesine yol açıyor; bunun sonucunda öğretmenler de öğrencilerine güvenmiyor. Bu güvensizlik kısır döngüsü, bugün eğitimi esir almış durumda.
* Öğretmenler ancak rutin işlerinin bir parçası olarak meslektaşlarıyla her gün daha fazla vakit geçirebilirlerse küçük veriden daha çok verim alıp öğretim becerilerinin kalitesini artırabilirler
* Finlandiyalı öğrencilerin girdiği tek bir harici standartlaştırılmış sınav var, o da liseyi bitirirken verilen mezuniyet sınavı.
* Finlandiya eğitim sisteminde, tüm öğrencileri-genellikle okuduğunu anlama ve matematikle
·
48 Gösterim
Yorumlar
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.