Öğretmek
Thorndike (Akt: Ingule ve diğ. 1996) ise öğretmenin bilim olduğuna inanmaktadır:
"Bir mesleğin etkililiği, büyük ölçüde onun bilimsel olma derecesine bağlıdır. Öğretmenlik mesleği, öğretmenlerin, hurafelerden, hayallerden ya da doğruluğu kanıtlanmamış yordamalardan uzak ve gerçekler ışığında, açık düşünceli, dürüstlük ile bilimsel ruh ve yöntemlerle günlük işlerini yürüttükleri sürece ve eğitimdeki liderlerin genel düşünceden çok bilimsel araştırmaların sonucu ile yöntem seçmelerine yöneldikleri sürece gelişecektir."
·
7 görüntüleme
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.