Eser, Köy Enstitüleri yazınına özgün bir katkı yapmayı amaçlamıştır. 165 Köy Enstitülü ile yapılmış ankete dayanan bu araştırma, hem mezunların deneyim ve görüşlerini aynı sorularla değerlendirerek ölçüm niteliğinde veri sağlamış, hem de bu verilerin Enstitüler ile ilgili daha bütünsel bir resim görülmüştür. (Eserin sonuç bölümünün ilk paragrafı) Enstitülülerin katılımıyla, Köy Enstitüleri ile ilgili gerçekler gün yüzüne serilmiştir eserde. Görüyoruz ki Enstitülerin kapatılması Türk eğitim tarihine ve sistemine derin bir hançer vurmuş, aydın bireylerin ve toplumun yetişmesini büyük ölçüde engellemiştir. Özellikle kırsal bölgeler ve şehirler arasında gelişmişlik düzeyinde uçurumlar oluşmasına sebep olmuştur. Enstitülülerin özellikle öğretmenlik anılarında belirttikleri gibi birçok farklı konuda engelle karşılaşmış ve ayrımcılığa uğramışlardır. Eser, bunların gün yüzüne güncel bir şekilde sunulmasını başarı ile gerçekleştirmiştir. Sn. Gazalcı’ya enstitülülere ve tüm emeği geçenlere böyle bir eseri bizlere kazandırdıkları için teşekkürü bir borç bilirim.

Köy Enstitüleri SistemiMustafa Gazalcı · Bilgi Yayınevi · 201621 okunma

·

30 görüntüleme

Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.

Gönderi

Birbey Cem Gül