R.Clark bunun tersi olarak ödülün eğitim için önemli olduğunu düşünür. Klasik ödülcülerden tek bir farkla! Bir şeyi başarma durumunda ödül hazır olsa bile öğrenciler ödül alıp almayacaklarını(çünkü öğrenciler ödülün kokusunu kilometrelerce öteden bile duyabilir), ne ödülü alacaklarını ve ödülü ne zaman alacaklarını sorarlarsa ödül verilmez.
Sayfa 73Kitabı okudu
·
2 views
Yorum yapabilmeniz için giriş yapmanız gerekmektedir.