İşitmek Bir Kabiliyet, Dinlemek İse Bir Sanattır.
Padişahın biri veziriyle birlikte gezintiye çıkmış. Gezi sırasında bir köye gelmişler. Küçük, şirin bir evin önünde oturmuş, örgü ören bir genç kız görmüşler. Padişah kızın yanına yaklaşıp sormuş
Merhaba kızım. Baban evde mi?
Kız:Babam evde yok! Azı çok etmeye gitti.
Padişah:Annen evde mi?
Kız:Annem de evde yok! O da biri iki etmeye
İşitmek Bir Kabiliyet, Dinlemek İse Bir Sanattır.
Padişahın biri veziriyle birlikte gezintiye çıkmış. Gezi sırasında bir köye gelmişler. Küçük, şirin bir evin önünde oturmuş, örgü ören bir genç kız görmüşler. Padişah kızın yanına yaklaşıp sormuş
Merhaba kızım. Baban evde mi?
Kız:Babam evde yok! Azı çok etmeye gitti.
Padişah:Annen evde mi?
Kız:Annem de evde yok! O da biri iki etmeye
“Allah, bizi kendisi için değil, bizim için sevdiğinden kusurlarımızı bize göstermiş, eksikliklerimizi
ortaya çıkarmış, güzel ahlak ve övgüye değer fiilleri
bize göstermiş, bütün bunlarla ilgili hareket tarzını
açıklamış, yükselmemiz için yollar açmıştır. Biz,
kendimiz için O'na icabet edince, gerçek anlamda Ơnu, O’nun için sevmeyi gerçekleştiremedik.
Allah bundan münezzehtir.”
Sayfa 23Kitabı okudu
Kavramlar arasındaki bu irtibatların göz ardı edilmesi Kur'ân'ın anlaşılmasında önemli bir eksiklik oluşturmaktadır. Kur'ân'da geçen her farklı kelimenin diğerlerinden ayrışan bir anlamı vardır. Bu, aynı köke sahip olup da farklı kalıplarda kullanılan kelime ve fiiller için bile söz konusudur. Gel gör ki buna önem vermeyen meallerde Tebyin, Tasrif, Tafsil kelimlerinin hepsine açıklama anlamı verilmektedir.
Fatih Orum hocam bu kitabında tasrîf kavramı üzerinde durmuş. Önce kavramın sözlük anlamına ortaya koymuş, sonrasında da kavramın Kur'ân'daki kullanımlarını ve bu kullanımlar neticesinde ortaya çıkan anlamın Kur'ân'ın anlaşılması açısından önemini tespit etmeye çalışmış.
Kısa ve öz olan eserinde her ne kadar çok detay veremese de genel hatları ile çok güzel açıklamış. Allah ondan razı olsun.
Böyle de güzel açıklamış..
"Mesela ben, sadece ünlü İngiliz biyolog ve fanatik Bilimcilik savunucusu Richard Dawkins gibi bir ateisti memnun etmek için,
kendimi zorlasam da kızlarımı bilimsel olarak ya da oğlumu teknolojik olarak sevemem.
Kız arkadaşımı çok seviyorum.
Kendisinin bir "Bilimsel Teori" olmadığı gayet açık, ben onu seviyorum; çünkü, kız arkadaşım benim aklımı ve ruhumu hoşnut eden, etten kemikten doğal bir güzellik.
Benim ona beslediğim sevgiyi laboratuvarlarda bilim aracılığıyla, kimya-fizik-biyoloji kapsamında yapay olarak üretebilmek olası değildir;
bu sevginin ve hoşnutluğun Manevi (Spiritüal) bir boyutu vardır, ki bu olmadan sevgi de olmaz.."
