Mozaik/leşmek/ten ne çıkar?
Mozaik/leşmek/ten ne çıkar?
Tek sesli, tek boyutlu ulus projesinin çıkmaz sokak olduğu, bu projenin ne yeni bir ufuk ne de soluk üfleyecek birikimden mahrum olduğu, bu ülkeyi bir yere taşıyamayacağı, nefesini tıkadığını görmeyen yok.
Sadece, bunu sesli olarak dillendirmeyenlerin varlığından söz edilebilir. Onların kaygısı da sınıfsal konum/statükolarını koruma endişesinden kaynaklanıyor.
Bu tıkanmışlığın yüksek sesle ifade edilmesi, handiyse “devlet politikası” haline gelmesi kulağa hoş geliyor.
Mesele de burada başlıyor zaten. Madem tek boyutlu bir kalıba indirgenemeyecek kadar zengin kültürel zenginliğe sahibiz o halde bunları sahiplenelim demek isteniyor.
Bu zenginlik gündelik siyasetin dilinde birden ''mozaikleşme''ye, güdükleşmeye başlıyor. Hafızanın tazelenmesi, zihnin uyuşukluğunu atması, ışığın karşısında kamaşan gözlerin açılması zaman alacak gibi görünüyor.
Siyasi partiler mozaik liste yarışına girdiler. Önce AKP Türkiye mozaiğini açıkladı. Kimler yoktu ki bu mozaikte. Ahmet Yesevi, Hacı Bektaş, Pir Sultan Abdal, Hacı Bayram Veli, Yunus Emre, Mevlana, Mehmet Akif… Bir zamanlar tabu sayılan Said-i Nursi''den Nazım Hikmet''e uzanan liste ile belki bir ilke imza attı.
Sayfa 88Kitabı okuyor
İnsan nedir?
İnsan Kendi fiilleriyle kendi kemalini açığa çıkaran varlıktır. İnsan, kendini sanat eseri gibi, “güzel” olarak ortaya koyan varlıktır.
Hacı Bektaş Veli'nin dediği gibi:
"Sen güzellikle sözünü söylersin.
Arif olan ders alır, cahil olan tavır."
"Pirimiz sultanımız Hacı Bektaş-ı Veli'nin demine devranına hu diyelim hu..."
Hacı Bektaş Veli'nin dedigi gibi;
Sen güzellikle sözünü söylersin.
Arif olan ders alr, cahil olan tavır.
OLABİLİR Mİ SİZCE ?
Hacı Bektaş-ı Veli "Eline sahip ol!" derken Moğol istilasına karşı devletine sahip çıkmayı vurgulamış, "Beline sahip ol derken soyuna, milletine sahip olmayı, başka kültürlerin etkisi altına girmemeyi öğütlemiş, "Diline sahip ol!" derken Arapça ve Farsçanın hakimiyeti karşısında Türk diline, Türkçene sahip ol demiş olabilir mi?
Sayfa 208Kitabı okudu
