Yaradılıştan gizemli ilişkiler arayıp bulmaya eğilimli insanların, bu tür anlatımlara karşı büyük bir ilgi duymalarında anlaşılmayacak bir yan yoktur.
Çünkü biz, yalnızca bizi tedirginliğe sürükleyen, yerle gök arasında akıl ve hayalimizden geçirmeyeceğimiz kadar çok gizin saklı bulunduğu inancını bize vermeye elverişli olayları duyar, işitiriz.
“Kendi tasaları yüzünden morali o kadar bozuktur ki,bakışları sadece geriye ya da kendi içine dönüktür.”
Sayfa 154
Okul, ruhsal gelişiminin izlediği yolda her
çocuğun kapısından içeri adım atacağı bir
istasyondur; dolayısıyla, olumlu bir ruhsal
gelişimin gereklerine yanıt vermek zorundadır.
Sayfa 565Kitabı okudu
Otorite duygusu,
zorlama temeli üzerine dayanamaz; tersine, toplumsallık duygusundan kaynaklanması gerekir.
Sayfa 564Kitabı okudu
Nietzsche,
herkesin kendi sevgili idealini, annesiyle olan
ilişkisine dayanarak yarattığını söyler.
Sayfa 558Kitabı okudu
Bu duygu da açık seçik birleştirici rol oynar.
Soyutlanmaya karşıdır.
Sayfa 549Kitabı okudu
bazı
insanlar vardır, kapıldıkları öfkenin etkisini sindirim sistemine o kadar ustalıklı yansıtırlar ki, öfke nöbeti sırasında kustukları görülür.
Sayfa 541Kitabı okudu
duygu aşağıdan
yukarıya bir doğrultu izler; dengeyi koruma,
çaresizlik ve güçsüzlük duygusunu yok etme
amacı güder.
Sayfa 539Kitabı okudu
insanların
kendilerini içkiye vermeleri bir rastlantı değildir. Böyleleri içkide avuntu ararlar kendilerine, önce içkiyi, unutmalarını sağlayacak bir çare olarak görür, beri yandan bunu, erişmeyi çok istedikleri kimi şeylere erişemeyişleri için bir bahane olarak
öne sürerler.
Sayfa 536Kitabı okudu
Heyecanlar, bir insanın karakterini açık seçik ortaya koyar; dolayısıyla, ilgili ruhsal durumlar insanı tanıma egzersizlerimizi kolayca yapabileceğimiz bir alan oluşturur.
Sayfa 535Kitabı okudu
Bir insanın güçlülük eğilimini ve egemenlik
hırsını adeta simgeleyen bir heyecan varsa, o da öfkedir.
Sayfa 531Kitabı okudu
Bizleri
şaşırtan, yakışıksız davranışlar değil, bunların
kökeninin sıklıkla çocuklukta bulunuşudur.
Sayfa 494Kitabı okudu
Eğitmek, hataların önünü kesmek demektir.
Sayfa 487Kitabı okudu
Korkunç
Hasetlik duygusuyla insan öyle bir duruma sürüklenebilirler ki, en yakınlarının bile acı ve ıstırabından zevk duyarlar.
Sayfa 448Kitabı okudu