Akış
Ara
Ne Okusam?
Giriş Yap
Kaydol

Atom Bombası Çocukları

Arata Osada

Atom Bombası Çocukları Gönderileri

Atom Bombası Çocukları kitaplarını, Atom Bombası Çocukları sözleri ve alıntılarını, Atom Bombası Çocukları yazarlarını, Atom Bombası Çocukları yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.
"İnsanlıkla bilim niye aynı hızla ilerlemiyor?"
Sayfa 32
Reklam
88 syf.
9/10 puan verdi
Atom Bombası Çocukları ve Anıları
Yazar kitapta, 6 Ağustos 1945'te Hiroşima'ya atılan atom bombası ile değişen hayatların iz düşümünü anlatıyor. Hiroşima Üniversitesi Rektörü Dr. Osada iki binden çok çocuktan 6 Ağustos 1945 gününü 1951 senesinde yani olaydan altı sene sonra istemiş. İçlerinden altmış beşi bir kitapta yayınlanmış. Türkçeye çevrilen bu kitapta ise yirmibeş anı bulunmakta. Kitabın önsözünde B. Russell: "Hem çok değerli hem de dayanılmayacak kadar acı bir kitap bu," diyor filozof. Bugünün dünyasında ise; bir milyon atom bombası olduğu varsayılıyor, devletlerin ellerinde. Vaktiniz olursa ve savaşın acı yüzünü görmek isterseniz okumanızı tavsiye ederim. Her zaman dediğim gibi okuyup okumamak tamamen sizin kendi keyfiyetinize kalmış bir durum. İyi okumalar.
Atom Bombası Çocukları
Atom Bombası ÇocuklarıArata Osada · Onur Yayınları · 201036 okunma
O sırada herkes tesadüfen kendi evine bomba düştüğünü sanıyordu…
Babalarını, annelerini kaybedenleri, evleri yananları, hayatını kazanmak için çırpınanları gördükçe acılarımın bir hiç olduğunu anlıyorum.
Sayfa 71 - üniversite öğrencisiKitabı okudu
Bilim, bilim diyoruz. Peki nedir bu bilim? Şu atom bombası da bilimsel gelişmenin bir ürünü değil mi? Bir kere de birkaç yüz bin insanın canını alan bir şey gerçekten bilimsel bir gelişme midir? Hayır. Bilim, insanlığa yararlı, uygarlığı ileri götüren araçların doğmasına yardım etmeli. Ayrıca bilimin görevi insanlığın yaşama düzeyini yükseltmektir. Yoksa onu toptan yok etmek değil.
Sayfa 67 - üniversite öğrencisiKitabı okudu
Reklam
Yalnız şunları söylemeden edemeyeceğim: "Savaş nedir?" "Barış nedir?" "Barışı savunmak için o korkunç atom bombası gerekli mi?" "İnsanlıkla bilim niye aynı hızla ilerlemiyor?" Çözülmemiş bu sorular kalbimi için için kemirip gidiyorlar.
Sayfa 37 - 9. sınıf öğrencisi, erkek.Kitabı okudu
"Barış, barış," diyerek savaştık. Barış bunun neresinde bilmek isterim.
Sayfa 30 - 8. sınıf öğrencisi, kız.Kitabı okudu
Anasından babasından küçük yaşta ayrılan çocuk kadar talihsiz insan var mı?..
Sayfa 29 - 8. sınıf öğrencisi, kız.Kitabı okudu
şu anki japonya'yı böyle düşünenler geliştirdi.
15 Ağustos'ta Japonya nihayet yenik düştü. İstasyonun önü dilenciyle doluydu. Orada burada hırsızlar, eşkıyalar türedi. Şehrimiz güvenle yaşanabilecek bir er olmaktan çıkmıştı. Bütün bunların sebebi neydi? Savaş! Savaş olmasa bu sefil insanlar türemez, dünya daha bir barış yeri olurdu. Yeni Anayasa'da savaş her haliyle kötülendi. Ne var ki, ülkemizle başka bir ülke arasında savaş olmasa bile, Japonya içinde aynı cinsten insanlar arasında bir savaş sürüp gitmekte. Böyle oldukça barışçı bir ülke olabilir miyiz? Barışçı bir ülke kurabilmemiz için bence her şeyden önce birbirimize karşı anlayışlı olmalıyız.
Sayfa 28 - 8. sınıf öğrencisi, kız.Kitabı okudu
48 öğeden 1 ile 10 arasındakiler gösteriliyor.