Hayat dolu ama acı çeken bir ruhun kendini ifade etme yetisinden mahrum kaldığı bir durumdan daha dayanılmaz, daha korkunç bir durum tasavvur edemiyorum. - Montaigne- Miller bu kitabın ilk bölümünde 18., 19. ve 20. yüzyılın eğitim mekanizmalarını "Kara Pedagoji" olarak kapsamlı bir şekilde irdeliyor. İkinci bölümde ise üç ayrı karakterin çocukluk ve dolayısıyla eğitim süreçleri inceleniyor. Bu karakterlerin ilki (hayatı konu alınarak yazılan kitabı bir çok dile de çevrilmiş olan uyuşturucu bağımlısı) Christiane F., diğeri 2. Dünya Savaşı'nın Alman diktatörü Adolf Hitler ve sonuncusu da seri çocuk katili Jürgen Bartch'dır. Son bölüm ise suçluluk duygusu ile üzüntü arasındaki farka ayrılmış. "İyi yetiştirilmiş bir insanın trajedisi, bir yetişkin olarak kendisine ne yapıldığını ve onun ne yaptığını fark edememesinde yatar. Bana göre yapılacak tek şey, yönlendirmeye konu olanın, algılarında desteklenmesi, çevresinde olup bitenin bilincine varması ve kendi duygularını ifade ederek kendi gücüyle ruhunun katline karşı çıkabilmesi için ona yardım edilmesidir."

Author:

Alice Miller

Translator:

Şirin Baykan

Estimated Reading Time: 9 hrs. 14 min.Page Number: 326Publication Date: February 2003Publisher: Arion Basım Yayın

ISBN: 9789755711034Country: TürkiyeLanguage: TürkçeFormat: Karton kapak

Türler:

Eğitim,

Psikoloji

#1,680 Gündemdeki kitaplarda #569 Eğitim türünde #814 Psikoloji türünde

Similar Books

See All

Reklam

Book Statistics

2,240gösterim

Reader Profile of the Book

Kadın% 78.5

Erkek% 21.5

0-12 Yaş

13-17 Yaş

18-24 Yaş

25-34 Yaş

35-44 Yaş

45-54 Yaş

55-64 Yaş

65+ Yaş

About the Author

Alice MillerYazar · 18 books

Polonya'da doğan Alice Miller 1946'da İsviçre'ye geldi ve Basel'de felsefe, psikoloji ve sosyoloji öğrenimi gördü. 1953 yılında doktorasını tamamlayan Miller Zürih' te psikanaliz eğitimi aldıktan sonra 20 yıl psikanalist olarak çalıştı. 1980'den itibaren tedavi ve öğretim faaliyetlerini bırakarak kendini yazarlığa adadı. Çocuk eğitiminde zor kullanmanın yetişkinlikteki yaşam ve toplum üzerindeki etkilerini ele alan kitaplar yayımladı. Aralarında Türkçenin de bulunduğu yirmiden fazla dile çevrilen eserlerinin en tanınmışları şunlardır: - Das Drama des begabten Kindes, 1979; - Am Anfang war Erziehung, 1980; - Du sollst nicht merken, 1981; - Der gemiedene Schlüssel, 1988; - Das verbannte Wissen, 1988.