Çocuk Edebiyatına Eleştirel Bir Bakış
Cynthia Miller CoffelSözler ve Alıntılar
Resimleri okumak metni okumaktan daha fazla zaman alabilir.
Sayfa 49Kitabı yarım bıraktı
Resimler resimli kitaptaki anlamın en az yarısını taşımaktadır.
Sayfa 48Kitabı yarım bıraktı
Yetişkinler postmodern resimli kitapları çocuklardan daha az başarılı daha az beceri göstererek yorumlamaya eğilimlidirler.
Sayfa 36Kitabı yarım bıraktı
Öğrencilerin ömür boyu okur olmalarına nasıl yardımcı olabiliriz? Bunu başarmak için en az üç yönteme sahibiz: etkileşim içinde sesli okuma yapmak, kitapları tartışmak ve serbest okuma yapmalarını teşvik etmek.
Sayfa 331Kitabı okudu
İlkokul öğretmenlerinden üniversite profesörlerine kadar pekçok eğitimci gerçek dünyanın ne kadarının sınırlara girmesi gerektiği konusunda fikir ayrılığı içindedir.
Sayfa 26Kitabı yarım bıraktı