Din Eğitimi El Kitabı
KolektifDin Eğitimi El Kitabı Gönderileri
Din Eğitimi El Kitabı kitaplarını, Din Eğitimi El Kitabı sözleri ve alıntılarını, Din Eğitimi El Kitabı yazarlarını, Din Eğitimi El Kitabı yorumları ve incelemelerini 1000Kitap'ta bulabilirsiniz.Okuldaki din dersine yaklaşım, dini - teolojik değil, pedagojik olmalı ve dinin değil, genel eğitimin bir parçası olarak görülmelidir.
Sayfa 107Kitabı okudu
Farklı mezheplere mensup insanlar, mezhep hareketlerinin aslında dinin farklı şekilde yorumlanmasıyla bu hareketlerin doğduğunu bilirlerse birbirlerine daha hoşgörü ile bakacaklardır.
Sayfa 106Kitabı okudu
Din öğretiminde yaklaşım "öğrencinin bilincinin gelişmesini sağlayacak koşulları oluşturmak ve öğrenciye hayatın problemlerini çözebilmesinde yardımcı olacak yolları göstermek" olabilir.
Din öğretimi sonucunda "kendi başına düşünme kabiliyeti, eleştirel zihniyet, seçme kabiliyeti, hayatın anlamını keşfetme ve inancını aklıyla bütünleştirme" becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmelidir.
Sayfa 105Kitabı okudu
Planlı ve programlı eğitimde amaç, bireyin yeteneklerinin ortaya çıkarılabileceği bir ortam hazırlamaktır. Bu bağlamda eğitimin hedefleri ile dinin hedefleri aynı noktada birleşmektedir. Bireyin, öğrenme araştırma ihtiyacı olduğu kadar, psikologlarca da ifade edilen bağlanma ihtiyacı ve yeteneği içerisinde olması da onun bir diğer özelliği olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu özellik bir ihtiyaçtır ve bunun doyurulması da bireyin en temel haklarından bir tanesidir. Din, bireyin bu ihtiyacını ve yeteneğini hem gerçekleştirmeyi hem de doyurmayı hedeflemektedir. Dinde esas olan bireyin düşünmesi, akıl yürütmesi ve aklını kullanarak kutsal ve aşkın yaratıcı fikrine ulaşması ve bu konuda iyi bir birey olmasıdır..........
Sayfa 53Kitabı okudu
Şüphesiz, insanın yaratılışının en güzel olan taraflarından birisi de onu diğer bütün yaratıklardan üstün kılan akıl ve aklını yönlendirici biçimde kullanabilme yeteneği (irade) olmalıdır. Ancak insana gerçek anlamda üstünlük sağlayan şey, sadece akla sahip olması değil; aynı zamanda onu gerektiği biçimde ve doğru olarak kullana bilmesidir. İnsan, bunu başaramadığı sürece aşağıların en aşağısına düşmekten kurtulamayacaktır.
Sayfa 18 - GrafikerKitabı okudu