Eleştirel Pedagoji - Sayı 18 (Kasım-Aralık 2011)

Eleştirel Pedagoji Dergisi

Eleştirel Pedagoji - Sayı 18 (Kasım-Aralık 2011) Posts

You can find Eleştirel Pedagoji - Sayı 18 (Kasım-Aralık 2011) books, Eleştirel Pedagoji - Sayı 18 (Kasım-Aralık 2011) quotes and quotes, Eleştirel Pedagoji - Sayı 18 (Kasım-Aralık 2011) authors, Eleştirel Pedagoji - Sayı 18 (Kasım-Aralık 2011) reviews and reviews on 1000Kitap.
Öğretmenler ve veliler, çocuğun okul hayatıyla, yani okulun örtük yanıyla pek ilgilenmezler. “Okul nasıldı? Ne yaptın?” diye sorarlar; ancak, okul saatlerinde gerçekten ne olduğunu sormazlar.
Eğitim programı, toplumların siyasi, ekonomik, ideolojik vb. beklentileri ile bireylerin ihtiyaçları dikkate alınarak saptanmış bazı istendik özellikleri ve bunların kazandırılmasını sağlayacak yaşantıları tanımlar.