Eski Roma Yaşantısında Bir Gün
Hilary J. DeightonQuotes
Ana yemek, uygun yiyecekler seçilerek hazırlanmış ve dizilmiş on iki burcun sembolleri şeklindeydi - Koç Burcu: fasulye, Boğa Burcu: biftek, ikizler Burcu: testikül ve böbrekler, Yengeç Burcu: bir çelenk, Aslan Burcu: Afrika incirleri, Başak Burcu: temizlenmiş dişi domuz memesi, Terazi Burcu: kefelerinden birinde tart diğerinde pasta bulunan bir terazi, Akrep Burcu: İstakoz, Yay Burcu: boğa gözü, Oğlak Burcu: bir tür kabuklu ya da boynuzlu balık, Kova Burcu: kaz, ve Balık Burcu: iki kefal balığı. Burç sembollerinden oluşan bu çemberin ortasında ise fırında kızartılmış besili bir kümes hayvanı, dişi domuz memesi, tavşan (kanatlarla süslenmiş) ve içinden biberli liquamen fışkıran, Marsyas formunda dört minyatür fıskiye yer almaktaydı.
"Özgür ya da köle, pek çok Romalı kadın için gün kısa bir yıkanma ile başlar, giyinilir, saçlar arkada toplanır ve evin içinde veya dışında hemen işe başlanırdı. Kadınların en yaşlısı bile evde her şeyin yolunda gitmesi için bir sorumluluğa sahipti.
Evin genç sakinleri olan çocuklar şafak vakti, hatta kışın daha da erken kalkar ve paidogogus eşliğinde okullarına giderlerdi. Bu sözcük Yunanca'dan alınmıştır ve genellikle "özel öğretmen" mşeklinde çevrilir. Bu kişi güvenilen bir köle, hatta bir Yunanlı olabilirdi; zira Romalılar Yunanlılara eğitimleri (sanat dalları, hemen bütün yazınsal türler ve tıp bilgileri) konusunda çok şey borçludurlar. Bu kişinin görevi çocuğu okula götürmek, onunla okulda kalmak ve eve geri getirmekti. Ayrıca kız çocukların eğitimi de dahil olmak üzere ek eğitim vermesi istenebilirdi. Soylu sınıftan olan kız çocuklara mutlaka eğitim verilir ve hatta okula gönderilebilirlerdi; ancak bu durum oğlanlar için olduğu kadar yaygın değildi. Özel öğretmenlik görevini yüklenen kişinin evde kuşkusuz ayrı bir yeri vardı. Çocuklar ve onların özel öğretmeni, okul öğretmeninin (litterator) bulunduğu yere giderlerdi. İlköğretim olarak tanımlanabilecek dönem altı-yedi yaşından gençlik çağına kadar sürer ve büyük ölçüde üç geleneksel dersten oluşurdu: okuma, yazma ve hesap (Roma rakamlarından dolayı hesap çok işlek bir zeka gerektirirdi)."
Homer Kitabevi
Antik Roma çocukların yaşamları arasındaki fark
"Çocuk, sınıfın eziyetlerinden kurtulunca, her yaşıtı gibi yaşamındaki iki önemli amaç olan "yemek ya da oyun "dan biri için sabırsızlanır. Belki de aşçıdan yiyecek bir şeyler koparmak umuduyla mutfağa, ya da eğer yemek henüz hazır değilse bahçede oynamaya koşar. Bizim örneğimizdeki gibi oldukça varlıklı bir ailenin kendi bahçesi olacaktır; bu, villada büyük bir bahçe, veya dükkanın arka tarafında daha alçakgönüllü bir avlu şeklinde olabilir."
Homer Kitabevi
Sofraya oturmak değil sofraya uzanmak...
... sofra sakinleri sosyal sınıftaki önem derecelerine göre, ve en alt pozisyondaki kişi en soldaki divanın en sonunda uzanacak şekilde, soldan sağa doğru yerleşirler. İmparator gibi en önemli konuk ise, lectus medius'un arkasındaki divanda tek başına uzanır.
Roma'da da gecekondu vardı
Roma şehirlerinde farklı sınıftan kişilere ait evlerin sımsıkı ve karmaşık bir düzende rastgele inşa edildiğini görürsünüz.Ancak bu nitelik düşük seviyeli konutların yoğunlaştığı alanların bulunmadığı anlamına gelmez; örneğin Suburra kötü bir üne sahipti.
ekitapKitabı okudu