Felsefedeki fikirler, düşünceler, kuramlar, görüşler her yönüyle verilmeli ve öğrencinin bunlar üzerinde açık, eleştirel ve hoşgörülü bir zihniyet geliştirmesi sağlanmalıdır.
Doğruyu yanlıştan ayırma gibi bir işleve sahip olmayan irade yetisi, zihnimizi yanlışa düşürür. Yanlış yaparız; çünkü anlayışımızın sınırları içinde kalmayıp, irademizin sonsuz isteğine kapılırız.
Kültürümüze yerleşmiş olan “felsefe bir işe yaramaz” düşüncesi belki felsefenin maddi kazanç sağlamada pek katkısı olmadığını ifade edebilir. Felsefe maddi kazanç vermese de insana manevi kazanç; yani düşünme çeşitliliği verir.
Maddi şeyler insan ölünce bu dünyada kalırken, bilgi bizimle birlikte kalır; yani bilgi miras olamaz. Ancak zihinsel beceri ile çalışarak ve düşünülerek elde edilir.
Aristoteles’in dediği gibi “İnsan , doğası gereği bilmek ister .” Bilmek bir düşünsel etkinlik sonucu oluşur ; fakat bilme isteği bir merak sonucu olur . Merak duyan birey , soru sorarak var olanı sorgulamaya başlar. O halde , felsefe merakla başlar..