Çocuklarla Felsefe Konuşmaları

Filozof Çocuk

Nuran Direk

Filozof Çocuk Hakkında

Filozof Çocuk konusu, istatistikler, fiyatları ve daha fazlası burada.
7.3/10
11 Kişi
33
Okunma
8
Beğeni
1.449
Görüntülenme

Hakkında

Türkiye'de eğitim sisteminin ezberciliğe dayandığı herkesçe bilinen bir gerçektir. Ancak günümüzde teknolojinin başdöndürücü hızı her türlü enformasyonu bir tuşla çocukların önüne getiriyor. Okulun asıl görevi bu enformasyondan nasıl bilgi üretileceğini öğretmektir. Elinizdeki kitap, çocukların, görünenin ardındakini görebilen, olanı biteni düşünme ve değerlendirme konusu yapabilen bireyler olmaları için yazıldı. Küçük Prens Üzerine Düşünmek adlı kitabın da yazarı olan ve 1992 yılından beri Türkiye Felsefe Kurumu Çocuklar İçin Felsefe Birimi Başkanı olan Nuran Direk, 8 yaşında bir çocuğun günlük yaşam deneyimlerinden yola çıkarak insan hakları, adalet, özgürlük, mutluluk, iyilik, kötülük, gerçeklik, doğru, yanlış gibi kavramlarla ilgili sorular soruyor ve bu yolla çocukların yargılama yeteneğini geliştirmesine çalışıyor. Elimizde olmayan bir nedenle yaptığımız şeylerden sorumlu tutulabilir miyiz? Özgürlük her istediğini yapmak mıdır? Mutlu olmak mı yoksa mutlu etmek mi daha kolay? Haklılık kişiden kişiye değişen bir şey mi? İyi ya da kötü olan biz miyiz? Yoksa davranışlarımız mı? Büyümek sorumlulukların artması demek mi?
Tahmini Okuma Süresi: 3 sa. 10 dk.Sayfa Sayısı: 112Basım Tarihi: 2006Yayınevi: Pan Yayıncılık
ISBN: 9789758434992Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak
Reklam

Kitap İstatistikleri

Kitabın okur profili

Kadın% 88.6
Erkek% 11.4
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş

Yazar Hakkında

Nuran Direk
Nuran DirekYazar · 5 kitap
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü’nü bitirdi. Galatasaray Lisesi ve Saînt Benoît liselerinde felsefe öğretmenliği yaptı. 1992 yılında “Çocuklar İçin Felsefe” alanında (9-18 yaş) çalışmalara başladı. İlköğretime yönelik “Çocuklar İçin Felsefe” programları hazırladı. Ortaöğretimde liselerde felsefe kulüplerinin kurulmasına öncülük etti. Lise öğrencileri düzeyinde yapılan Uluslararası Felsefe Olimpiyatlarınnın kurucu üyeleri arasında yer aldı. Türkiye Felsefe Kurumu Çocuklar İçin Felsefe Birimi Başkanı olarak bu alanlardaki çalışmalarını sürdürmektedir.