Eğitimcinin işi, çalışkan ve zeki bir öğrenciyi daha iyi bir okula hazırlayıp, kazandırmak değildir; asıl görevi çocuğu eğitmek, ondaki yeteneği fark etmek ve onu hayata hazırlamaktır.
Tarih, geçmişte yaşanan olaylarla övünmek veya yerinmek için okunmaz. Tarih, geleceğimizi inşa aracıdır. Yüzyıllık geçmişini bilen elli yıllık geleceğini inşa eder.
İnsanı yıkmayan acılar, güçlendiriyor. Onun için tecrübe ateşte pişen demire verilmiş su gibidir. Bilgi tek başına yeterli değildir, tecrübe de çok önemlidir.