Freud'u bir okul olarak kabul edersek Erikson bu okulun en başarılı öğrencisidir diyebilirim. Çünkü okulda gösterdiği başarılı eğitim süreci kadar okula kattığı ve okulun misyonunu geliştirdiği başarısı onu çok özel bir noktaya taşımaktadır. Bu eserinde Erikson, ''gelişim kuramı'' ortaya atmakta ve bu gelişim kuramını tamamen Freud'un psikanalizine katarak onu geliştirmekte. İnsanın doğumla birlikte başlayıp ölüm anına kadar devam eden, değişen, gelişen, gerileyen psikososyal yapısını 8 aşamada ele alarak hem düşünsel hem de kişilik oluşumunun herhangi bir yaş ve zaman aralığıyla sınırlı olmadığını, insanın ölüm anında dahi öğrendiğini ve bilgi sayesinde değiştiğini öne sürer. Bu noktada okul ona kişilik oluşumunun çocukluk ve ergenlik döneminde oluştuğunu söylemekteydi. Erikson bu anlamda okulun altyapısını geliştirmiş ve verilen resmi müfredatı aşmıştır.
Evreleri, her on yılda bir oluşan kuşaklar olarak temellendiren Erikson, kuşaklar arası iletişim ve etkileşimi de kuramının temel misyonu olarak belirlemiş. Kimi kuşak ailedeki üst kuşağı rol model alıyorken, kimi kuşakta hane dışı rol almalar görüldüğünü, kimi kuşakta bilgi aktarımı derdi görülürken, kimi kuşak içe dönükleşmeye başlamaktadır. Bu etkileşim-iletişim kuramına baktığımız zaman bireyler ve gruplar arası, daha sonrasında kitleler arası iletişim ve etkileşimi okuduğunuzu fark edeceksiniz. Aslında Erikson sosyalleşme ve toplumsallaşmanın anlatımını yapmaktadır bizlere. Bunu da piskolojik açılımlarla yapmış olması oldukça başarılı bir eser ortaya çıkmasına neden olmuş. Kitap her yönüyle muazzamdı. İlgilisine şimdiden keyifli okumalar.
