İslam Medeniyetinde Eğitim Felsefesi
Şakir Gözütokİslam Medeniyetinde Eğitim Felsefesi Hakkında
İslam Medeniyetinde Eğitim Felsefesi konusu, istatistikler, fiyatları ve daha fazlası burada.Hakkında
Günümüzde “İslam Eğitim Felsefesi” adı altında kalem oynatanlar ve düşünce serdedenler, İslam dünyasında felsefe ile ilgilenenlerin büyük çoğunluğunun yaptığı gibi genelde Batı felsefesini temel alarak “İslam Eğitim Felsefesi”ni yapılandırmaya ve izah etmeye çalışmaktadırlar. Halbuki çok iyi biliyoruz ki İslam dünyasında felsefi çalışmalar, ancak Halife Mansur döneminden itibaren yapılan tercümelerden sonra başladığını söyleyebiliriz. O halde şu soruyu sormanın zamanı gelmiştir: Resulullah döneminden itibaren Mansur zamanına gelinceye kadar yaklaşık bir asrı aşkın bir süreçte, İslam eğitiminin bir felsefesi ya da diğer bir ifade ile İslam eğitimini besleyen bir düşünce yok muydu? Ya da başka bir ifadeyle bu zaman zarfında eğitim anlayışı, tesadüfi bir şekilde mi işliyordu? Hiç kimse, İslam aleminin bu döneme gelinceye kadar eğitimini kör ebe oynayarak oluşturduğunu iddia edemez. Resulullah döneminden itibaren İslam eğitimini şekillendiren ciddi ve de sınırları çizilmiş bir anlayış ve düşünce mevcuttu. Kaldı ki, felsefi eserlerin tercüme edildiği döneme gelinceye kadar, zaten İslam eğitiminin temel anlayışı şekillenmiş ve temel eğitim kurumları oluşmuş durumdaydı. Bu dönemde oluşan eğitim anlayışı, zamanla değişik şekil ve tarzlarda uygulansa ve ortaya konulsa bile, Kur’an’dan beslenmeye ve Resulullah (s.a.v.) döneminde atılmış temellerden sapmamaya çalışmıştır.
İslam eğitimini şekillendiren kendine has düşünce yapısı ve felsefesi vardır. Bu anlayışın en köklü ve sağlam kaynağını Kur’an-ı Kerim ile Resulullah’ın (s.a.v.) sünneti oluşturmaktadır. Bu İlahi ve Nebevi kaynağın beslediği ve yönlendirdiği eğitim anlayışı, asli yapısından çok şey kaybetmeden asırlar boyu sürüp gelmiştir. Burada ortaya koymak istediğimiz şey, İslam’ın ruh ikliminden beslenen eğitim düşüncesini ortaya koymaya çalışmaktır.
Yazar: 
Şakir Gözütok
Türler:
Tahmini Okuma Süresi: 8 sa. 37 dk.Sayfa Sayısı: 304Basım Tarihi: Şubat 2019Yayınevi: Ensar NeşriyatISBN: 9786052174982Ülke: TürkiyeDil: TürkçeFormat: Karton kapak
Benzer Kitaplar
Kitap İstatistikleri
Kitabın okur profili
Kadın% 89.3
Erkek% 10.7
0-12 Yaş
13-17 Yaş
18-24 Yaş
25-34 Yaş
35-44 Yaş
45-54 Yaş
55-64 Yaş
65+ Yaş
Yazar Hakkında
Şakir GözütokYazar · 7 kitap
1959 yılında Van'ın Özalp ilçesinde doğdu.
İlk ve orta öğrenimini Özalp ilçesinde yaptı.
1976 yılında Artvin Öğretmen Lisesi'nden mezun oldu.
1980 yılında Van Eğitim Enstitüsü'nden mezun oldu.
1988 yılında Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'n bitirdi.
1992 yılında Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde "Bir Din Eğitimi Disiplini Olarak Tasavvuf" adlı teziyle Yüksek Lisans'ını tamamladı.
1995 yılında Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde "Hz.Peygamber'in Mekki ve Medeni Hadislerinde Uyguladığı Eğitim Metodları" adlı teziyle Doktora unvanı aldı.
1996 yılında Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nde Yardımcı Doçent kadrosuna atandı.
08.01.2008 tarihinde aynı üniversitede Doçent oldu.
18.03.2013 tarihinde yine aynı üniversitede Profesör oldu.
Yurt içi ve yurt dışında birçok bilimsel çalışma yazdı konferanslar verdi.
Güçlü bir kaleme sahip olan sayın Gözütok halen enpolitik.com'da yazı yazmaktadır.
Evli ve dört çocuk sahibi olan yazar, Arapça ve İngilizce biliyor.
