Okulsuzluğun El Kitabı Tüm Dünyayı Çocuğunuzun Dersliği Olarak Nasıl Kullanabilirsiniz?
Okulsuzluğun El Kitabı
Mary GriffithBy Number of Pages Okulsuzluğun El Kitabı Quotes
You can find By Number Of Pages Okulsuzluğun El Kitabı quotes, by number of pages Okulsuzluğun El Kitabı book quotes, the most impressive sentences and paragraphs on 1000Kitap.Öğrenmeye insanların ayrı olarak yaptığı bir etkinlik olarak yaklaşmıyoruz. Hayatımızı yaşıyoruz ve yaşarken öğreniyoruz. Öğretim, ders, ders planı, not, müfredat, ders kitabı veya sınav gibi şeylerimiz yok. Temel olarak çocukların ne öğrendiğine özel olarak dikkat etmiyorum; insan olarak büyüdüklerini ve büyürken bilgi ve tecrübe kazandıklarını görmek yeterlidir, çocuklarımın yaptıkları hakkında herhangi bir kayıt tutmuyorum. Çokça sohbet ediyoruz.
Sayfa 22 - Yeni İnsan YayıneviKitabı okuyor
Televizyonlu olmak ya da olmamak
...Televizyonu genel olarak çağımızın göstermelik eğlencesi olarak görüyorum. Günde yirmi dört saat boyunca içinde yuvarlanacağınız bütün dikkatsiz çerçöp orada bulunmaktadır.
Sayfa 60Kitabı okudu
Benim ve eşimin okulda girmiş olduğumuz sınav sonuçlarının ebeveynler,kardeşler,öğretmenler ve arkadaşlarla olan ilişkilerimizi zedeledigini düşünüyorum. Ben çok yüksek sonuçlar elde etmiştim. Eşim sabit ortalama sonuçlar elde etti. Buna göre muamele gördük ve puanlarımız yerine kendimiz olarak degerlendirilseydik daha iyi muamele görebilirdik. Bunu çocuklarım için istemiyorum. Onların siniflandirilmalarini ve puanlandirilmalarini ve değerlendirilip etiketlendirilmelerini istemiyorum. Buna dayanabildiğim kadar dayanacağım.
Sayfa 87Kitabı okudu
Genel olarak toplum çocukları küçümseme eğilimindedir ve biz(okulsuz ebeveynler)onlara imkanları keşfetme özgürlüğünü vererek daha çok çocuğun nasıl daha çok şey yapıyor olduğunu gösterme fırsatı buluruz. Benim mahalle okulu hakkındaki en büyük sıkıntım Andrea'nın güçlü yönlerine değer vermeneleriydi ki benim bakış acıma göre bir öğrenme kurumu güçlü yönlere değer vermelidir. Her zaman kaç tane başka parlak çocuğun kalıplara sorulmaya çalışıldığını merak eder ve Andrea'nın kendisinin i şekilde kalıplara sokulmasına izin vermediğini kendime hatırlatırım.
Sayfa 224Kitabı okudu
Okulların bizi kendimiz adına düşünme, ilgi ve neşeyle motivasyon olma,açık ve dürüst olma yeteneğini bir kenara bırakmamız için zorladığını düşünüyorum.
Sayfa 231Kitabı okudu
Esaretten ziyade özgürlüğü; benzerlikler ziyade yaratıcılığı; körü körüne bağlanmaktan ziyade cesareti ; ezbercilikten ziyade zekalı bileceklerini umuyorum. Konvansiyonel okulların keşfetme,inceleme ve hayal etme yeteneğine zarar verdiğine inanıyorum.
Sayfa 231Kitabı okudu